学校安全管理实施方案

第一篇：学校安全管理实施方案

学校安全管理实施方案

为了加强学校安全工作，维护学校正常的学习工作和生活秩序，保障广大师生的生命和学校财产安全，依照国家和省有关法律法规，结合本校实际制订本实施方案。

一、确保学生交通安全

1、学校各班级要加强对学生的交通安全教育，学校和班主任要利用每周学校集会和班队会，定期对学生进行交通安全教育，普及交通安全常识，教育学生自觉遵守交通规则。

2、中小学生在就学往返途中，要在安全地带行走，低年级学生（三年级以下学生）上学要由家长或其他成年人接送。

3、具体要求是按《宣化县中小学安全管理制度》执行。

二、确保运动安全

1、学校和班级在进行各种体育运动时，务必做到运动前安全教育。谁举办，谁负责，层层落实，责任到人，确保运动安全。

2、具体要求按《宣化县中小学安全管理制度》执行。

三、确保劳动安全

1、学校和班级组织师生参加劳动技能训练、学校劳动、班会公益劳动时，要加强劳动安全教育。教师要做好组织工作，讲明注意事项，确保学生人身安全，野外劳动要防止虫兽袭击等。

2、严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒等危险品的劳动和容易造成学生被砸、落水、跌落等其它危险性劳动。

四、确保活动安全

1、学校、班、团、队组织学生参加各种活动（校内和校外两种，如游泳、活动课、社会实践、旅游、夏令营等），要建立严格的审批制度。小型校内活动经校长批准，政教处备案；大型乡镇内活动由总校部批准；大型乡镇外活动由县文教局批准方可进行。

2、各种活动前必须对学生进行必要的安全教育，做好周密的组织工作，精心制定活动纪律，事先对活动路线、地点进行勘察，并由学校领导和教师带队，明确各环节职责。

3、学校和班级不得组织学生参加与教育无关的各种社会活动，如商业庆典、婚丧礼仪等。中小学不得组织超越年龄、生理特点和自我保护能力范围以外的各类活动。

4、其他具体要求按《宣化县中小学安全管理制度》执行。

五、确保学生饮食卫生安全

1、认真贯彻执行国家的《防疫法》、《食品卫生法》及相关法律、法规，树立安全第一、服务第一、全心全意为师生服务的思想。学校要切实加强对从事饮食卫生工作人员的管理。

2、所有从业人员必须接受岗前培训、做到持证上岗，并且定期卫生防疫部门体检。

3、具体要求按《宣化县中小学安全管理制度》执行。

六、确保教学实验安全

1、学校教务处要加强教学实验的安全教育、安全管理和危险品的保管。责任到人、定期检查，实验教师要确保学生按要求从事各种实验。实验教师必须牢固树立安全规范操作思想，遵循安全守则，严肃认真地完成每一次实验。

2、具体要求按《宣化县中小学安全管理制度》执行。

七、确保消防安全

1、学校要定期组织师生学习消防常识和自护自救常识，并有必要的学习内容、时间、场所和辅导人员。

2、学校要在公共场所配备必要的消防设施，微机室要配备1211型专用来灭火器，实验室要配备一定的灭火设备。

3、其他具体要求按《宣化县中小学安全管理制度》执行。

八、重视管理失当安全

1、学校教职员工要遵守职业道德，为人师表，热爱和关心学生，与学生平等相处，了解他们的心理、尊重他们的人格，科学施教。在民主、平等和谐的气氛中增强教育效果，做到以理服人、以情感人、入耳入脑，禁止教师用简单粗暴的办法（如哄、撵、滞留等）解决学生事务，严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格的言行。

2、大力普及法律常识，使青少年养成遵纪守法的良好习惯。

3、其他具体要求按《宣化县中小学安全管理制度》执行。

九、确保学校治安安全

1、学校要成立治安领导小组，与村治保委员会或乡镇派出所建立协作关系，建立治保委员会，民警担任学校法制辅导员制度。

2、学校和班级要切实加强校内治安管理，加强对学生法制教育和校规、校纪教育，严防学生之间因打架斗殴致伤、致死事件的发生。确保学生在校期间人身安全。

十、确保住校生安全

1、学校应定期召开住校生安全教育会议，对住校生进行经常性的安全教育和自护自救教育，按照规定建立健全住校生安全制度，采取相应的管理措施，预防和消除学校环境中存在的安全隐患，当发生伤害事故时，要及时采取措施救助被伤害学生。

2、其他具体要求按《宣化县中小学安全管理制度》执行。

十一、确保取暖期师生安全

1、各教育、各宿舍要教育学生不能随便损坏或乱拧，保证冬季取暖设备完好，供暖得以保障。

2、使用传统炉火取暖的校舍（门卫室），装风斗，确保空气流畅。

十二、建立安全与治安事故报告制度

学校和有关负责人对师生伤亡事故必须于第一时间报告乡镇总校部和教育局，对发生严重重大、特大交通、火灾、校舍倒塌、食物中毒等安全事故，急需抢救的，除立即报告教育行政部门外，要及时上报当地政府、公安等部门，全力组织抢救，力争把损失减少到最低限度。决不允许对安全与治安事故隐瞒不报，或因报案不及时延误抢救时机、防止造成更大损失。

十三、对发生严重、重大、特大安全事故，要依法查处，本制度所称严重、重大、特大安全事故见《宣化县中小学安全管理制度》规定执行。

十四、违反上述制度，造成学生伤亡，构成严重、重大、特大事故的，依照有关规定，有关负责人员给予行政处分，构成犯罪的依法追究刑事责任。

十五、建立安全教育制度。每年3月的最后一个星期一为“全省学生安全教育周”。学校和班级应把安全与治安教育作为教育管理的一次经常性工作列入重要议事日程，把安全教育列为经常性教育内容。

十六、建立安全与治安工作目标责任制、考核、奖惩等项制度，对维护学校安全与治安工作取得突出成绩的班级，要予以表彰奖励。对发生严重、重大、特大安全与治安事故的班级，按照规定给予通报批评，取消三年内的评先评优资格。

十七、本制度从颁布之日起实行。

第二篇：学校安全管理实施方案

学校安全管理实施方案

为了加强学校安全工作，维护学校正常的学习工作和生活秩序，保障广大师生的生命和学校财产安全，依照国家和省有关法律法规，结合本校实际制订本实施方案。

一、确保学生交通安全

1.学校各班级要加强对学生的交通安全教育，学校和班主任要利用每周学校集会和班队会，定期对学生进行交通安全教育，普及交通安全常识，教育学生自觉遵守交通规则。

2.中小学生在就学往返途中，要在安全地带行走，低年级学生（三年级以下学生）上学要由家长或其他成年人接送。

3.具体要求是按《雷波县中小学安全管理制度》执行。

二、确保运动安全

1.学校和班级在进行各种体育运动时，务必做到运动前安全教育。谁举办，谁负责，层层落实，责任到人，确保运动安全。

2.具体要求按《雷波县中小学安全管理制度》执行。

三、确保劳动安全

1.学校和班级组织师生参加劳动技能训练、学校劳动、班会公益劳动时，要加强劳动安全教育。教师要做好组织工作，讲明注意事项，确保学生人身安全，野外劳动要防止虫兽袭击等。

2.严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒等危险品的劳动和容易造成学生被砸、落水、跌落等其它危险性劳动。

四、确保活动安全

1.学校、班、团、队组织学生参加各种活动（校内和校外两种，如游泳、活动课、社会实践、旅游、夏令营等），要建立严格的审批制度。小型校内活动经校长批准，政教处备案；大型乡镇内活动由总校部批准；大型乡镇外活动由县文教局批准方可进行。

2.各种活动前必须对学生进行必要的安全教育，做好周密的组织工作，精心制定活动纪律，事先对活动路线、地点进行勘察，并由学校领导和教师带队，明确各环节职责。

3.学校和班级不得组织学生参加与教育无关的各种社会活动，如商业庆典、婚丧礼仪等。中小学不得组织超越年龄、生理特点和自我保护能力范围以外的各类活动。

4.其他具体要求按《雷波县中小学安全管理制度》执行。

五、确保学生饮食卫生安全

认真贯彻执行国家的《防疫法》、《食品卫生法》及相关法律、法规，树立安全第一、服务第一、全心全意为师生服务的思想。学校

要切实加强对从事饮食卫生工作人员的管理。并定期或不定期邀请相关部门的人员到校对全体师生进行培训，从而确保我校师生的饮食卫生安全。

六、确保教学实验安全

1.学校教务处要加强教学实验的安全教育、安全管理和危险品的保管。责任到人、定期检查，实验教师要确保学生按要求从事各种实验。实验教师必须牢固树立安全规范操作思想，遵循安全守则，严肃认真地完成每一次实验。

2.具体要求按《雷波县中小学安全管理制度》执行。

七、确保消防安全

1.学校要定期组织师生学习消防常识和自护自救常识，并有必要的学习内容、时间、场所和辅导人员。

2.学校要在公共场所配备必要的消防设施，微机室要配备1211型专用来灭火器，实验室要配备一定的灭火设备。

3.其他具体要求按《雷波县中小学安全管理制度》执行。

八、重视管理失当安全

1.学校教职员工要遵守职业道德，为人师表，热爱和关心学生，与学生平等相处，了解他们的心理、尊重他们的人格，科学施教。在民主、平等和谐的气氛中增强教育效果，做到以理服人、以情感人、入耳入脑，禁止教师用简单粗暴的办法（如哄、撵、滞留等）解决学生事务，严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格的言行。

2.大力普及法律常识，使青少年养成遵纪守法的良好习惯。

九、确保学校治安安全

1.学校要成立治安领导小组，与村治保委员会或乡镇派出所建立协作关系，建立治保委员会，民警担任学校法制辅导员制度。

2.学校和班级要切实加强校内治安管理，加强对学生法制教育和校规、校纪教育，严防学生之间因打架斗殴致伤、致死事件的发生。确保学生在校期间人身安全。

十、建立安全与治安事故报告制度

学校和有关负责人对师生伤亡事故必须于第一时间报告乡镇总校部和教育局，对发生严重重大、特大交通、火灾、校舍倒塌、食物中毒等安全事故，急需抢救的，除立即报告教育行政部门外，要及时上报当地政府、公安等部门，全力组织抢救，力争把损失减少到最低限度。决不允许对安全与治安事故隐瞒不报，或因报案不及时延误抢救时机、防止造成更大损失。

十一、对发生严重、重大、特大安全事故，要依法查处，本制度所称严重、重大、特大安全事故见《雷波县中小学安全管理制度》规定执行。

十二、违反上述制度，造成学生伤亡，构成严重、重大、特大事故的，依照有关规定，有关负责人员给予行政处分，构成犯罪的依法追究刑事责任。

十三、建立安全教育制度。每年3月的最后一个星期一为“全省学生安全教育周”。学校和班级应把安全与治安教育作为教育管理的一次经常性工作列入重要议事日程，把安全教育列为经常性教育内容。

十四、建立安全与治安工作目标责任制、考核、奖惩等项制度，对维护学校安全与治安工作取得突出成绩的班级，要予以表彰奖励。对发生严重、重大、特大安全与治安事故的班级，按照规定给予通报批评，取消三年内的评先评优资格。

十五、本制度从颁布之日起实行。

箐口乡中心校

2024.9

第三篇：加强学校安全管理实施方案

禄丰县教育局全面加强学校安全管理

工作的实施方案

（试行）

为了健全学校安全管理的长效机制，切实保障全县学校教育教学工作健康有序开展，积极营造安全稳定的校园环境，有效减少学校安全事故的发生，使学校安全工作做到制度健全、领导有力、措施落实、责任到位、保障有效，根据上级的有关文件精神，制定此方案。

一、统一思想认识，加强组织领导，坚定不移推动学校安全管理工作上台阶，上水平

1.学校安全工作事关师生员工生命和财产安全，是社会关注的热点问题，影响到社会的发展和稳定，责任极其重大。重视并做好学校安全工作，是贯彻落实科学发展观、贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神和维护广大人民群众根本利益的重要体现，是深化教育改革，促进教育发展，做好学校各项工作的前提和保障。各学校、幼儿园一定要站在对党的教育事业负责、对人民群众负责、对青少年健康成长负责的高度，充分认识做好学校安全工作的重要性和紧迫性，切实把学校安全工作作为一项严肃的政治任务，摆上重要议事日程，加强组织领导，创新工作举措，努力使学校安全工作做到思想认识到位、安全措施到位、责任落实到位、检查到位、整改落实到位，确保广大师生有一个良好的、安全的工作、学习和生活环境。

2．县教育局成立学校安全管理工作领导小组，由局长任组长，其他班子成员任副组长，相关人员人为成员。按照一把手负总责、分管领导具体负责、其他领导“一岗双责” 的原则和要求，明确职责，管理学校的安全工作。

县教育局制定《禄丰县校园安全事故等级分类及责任追责规定》《禄丰县校园及周边治安综合治理专项工作领导小 组》《禄丰县教育局学校安全事故应急预案》《禄丰县学校安全工作检查实施方案》等规章制度，建立对学校安全工作管理的长效机制。

3.各学校要成立学校安全工作领导小组，领导小组下设以下应急小组：指挥组、保卫组、现场处臵组、现场救护组、通信联络组、后勤保障组、事故调查组，明确各小组的职责，做到启动应急预案后，人员快速到位，各项工作有效展开。

各学校要设立保卫机构，配备专职或者兼职安全保卫人员，明确安全保卫职责；要建立内部巡逻队、护校队等安全工作机构，明确工作职责，落实工作责任，严格管理，保证学校安全管理工作顺利进行。

4.县教育局每月召开一次安全工作会议，每季度召开一次校园及周边治安综合治理专项工作领导小组联席会议或部分成员单位安全工作研究会，研究解决学校安全工作中存 在的问题，并对学校安全工作做出安排部署。各学校每学期至少召开一次全体师生安全工作会，每月一次或适时召开学校安全管理工作会，每月对学校安全工作进行一次检查，及时研究解决学校安全工作中存在的问题，排除隐患。

二、明确目标任务，落实工作责任，确保学校安全工作长抓不懈

5．学校安全工作主要包括：学校安全管理队伍建设，安全管理制度建设，安全工作机制建设，安全教育与培训的实施，安全隐患排查与治理，学校日常安全管理，组织、协调相关部门对学校安全事故进行救援和调查处理、防范自然灾害等。

6.学校安全管理的目标任务主要是：确保师生和校园安全的各项规章制度和机构健全完善，学校安全管理工作责任制全面落实，校园安全设施达到国家规定要求，师生的法制观念、安全防范意识牢固树立，自救自护知识普及并熟练掌握，校园安全事故的发生得到遏制或者发生的次数显著下降，重大安全责任事故得到杜绝，真正把学校打造成学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明、和谐校园。

7．学校安全管理工作实行“分级管理、分级负责；党政同责、一岗双责、管业务必须管安全；谁主管、谁负责、谁主办、谁负责”的目标管理责任体系，县教育局负责指导、监督各学校开展安全工作。8．学校安全工作实行“党政同责、一岗双责、管业务必须管安全”负责制。学校校长是安全工作第一责任人，对学校安全工作负总责，学校其他分管业务负责人按照“一岗双责，管业务必须管安全”是直接责任人；校内实行岗位责任制，落实职责，定人、定岗、定责，建立本校安全管理的工作体系和责任体系；校长要始终站在安全工作的第一线，带头抓好安全工作。

9．学校安全管理要纳入学校目标管理范畴，制定目标管理细则，签订目标管理责任书。每学年开学后，各学校要逐级逐班签订安全管理责任书，逐岗逐人落实安全管理工作责任，建立覆盖学校各个领域的安全责任体系。

10．学校要根据《中小学校岗位安全工作指南》、新的形势和要求，及时明确和充实各岗位安全工作责任的目标和内容，确保学校每个岗位的安全责任时时分解落实到人、落实到每项工作、每个环节，并张贴公布，时刻警醒，接受监 督。

三、注重安全教育，强化安全培训，切实增强广大师生的安全防范能力和水平

11．学校安全教育内容主要包括国家和地方的有关法律、法规，学校的各项管理制度、突发事件应对、交通安全、食品安全、疾病防控、个人防护、紧急避险、预警预案和各种应急预案演练等，使师生员工熟知安全知识，知晓自我防护，培养安全文明规范的行为习惯。12．学校要依据省、州、县和教育局有关学校安全工作要求，制定学校安全工作计划，按学期制订安全教育和培训计划，确定各阶段和各年级的安全教育重点，并纳入学校学期正常教学计划和工作安排。要开设安全教育课，根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，有针对性地对广大师生进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练。要创造条件，积极进行安全教育演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，提高学生自我保护和自救能力。

13．学校要根据地域、环境、季节及不同课程实验课的特点与要求，对学生进行防地震、防沙尘暴、防溺水、防火、防食物中毒、防雷电及用水用电等方面的安全防护教育；积极组织学生参与社会有关安全、卫生、消防、交通等方面的教育活动；加强校园文化建设，利用电视、广播、报纸、网络、黑板报、教育局下发的安全教育视频资料和班团会等多种形式，深入开展安全知识教育、法制教育和自防自救教育。要在校园明显位臵，制作学校安全警示语，营造校园安全文化氛围，特别是要在有可能存在安全隐患的学校设施上，张贴警示语或悬挂警示牌，警示学生远离危险源，防止意外事故的发生。

14．学校要加强学生心理健康教育。要高度重视学生心理健康教育，注重心理疏导，教育学生珍爱生命、珍爱健康，帮助学生克服心理压力和心理障碍，保持健康的心理状态，防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故，把安全事故消除在萌芽状态。同时，加强对特异体质学生的管理、保护工作，认真做好特异体质学生的登记备案工作，对不适宜参加某种教育教学活动的学生，给予必要的照顾；对不适宜在校的学生，建议其请假或者休学。

15．学校要利用每年的全国中小学生“安全教育日”(每年3月最后一周星期一)、安全教育周（每学期开课的第一周）、“512”防灾减灾日等活动，针对安全教育的薄弱环节，开展主题宣传教育活动。并将放假前、开学初作为安全教育的重要时段，重点向学生介绍交通安全、饮食卫生、校内外活动安全及其意外事故自救、自护知识等。

16．学校要切实加强学生法制教育，认真开展“禁止管制刀具进校园”活动，加强与学生家长的沟通，教育学生严禁携带管制刀具，杜绝学生将管制刀具带进校园，及时发现并清缴学生携带的管制刀具。

17．学校安全教育要做到经常化、多样化，除了课堂教学外，也可采用校园广播、播放视频、主题班会、案例分析、图片展览、情景模拟、实地参观等多种形式。

四、突出工作重点，强化管理措施，大力推进学校安全管理工作的有效开展

18.安全制度建设。学校要依据有关法律法规，建立健全以下制度：安全工作责任制度，门卫值班、来客登记和保 卫制度，校内安全定期检查制度，治安巡逻制度，学生出入证制度，安全岗位责任制度，集体活动安全管理制度，食品卫生安全管理制度，寝室检查制度，实验室安全管理制度，危爆物品清查和管制刀具清缴制度，问题行为学生、心理不良学生、留守子女、单亲家庭子女登记帮教制度，学生请销假制度，家校联系沟通制度，防拥挤踩踏制度，安全教育制度，学校临聘人员资格审查制度，安全检查督办制度，防火、防盗、防爆、防拐骗制度，预警应急预案、安全突发事件应急预案，安全事故责任追究等规章制度。

19.和谐校园建设。学校要加强校风、教风、学风建设，落实好《中小学教师职业道德行为规范》、《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》等要求，提高师生的文明素质；重视校园绿化、美化和人文环境建设，使校园处处体现教育和熏陶作用；开展丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境；根据学校办学特色，结合时代要求，形成有特色的校园文化，并将其作为教育师生的生动教材，提高校园的整体文明程度。要经常性开展以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义核心价值观教育，树立正确的理想信念。

20.学校安全保卫。学校要积极创造条件，建立安全保卫机构，配备专（兼）职保卫人员，并在重点部位安装视频监控设施。要严格执行门卫、保卫的值班、治安巡逻制度，严防不法分子侵入校园。各寄宿制学校要严格实行领导带班、夜间值班和巡查制度，坚持对寄宿学生实行晚点名或定时查铺制度，特别要精心选择和安排有责任心的教师或管理人员专门负责学生宿舍管理，做好对学生的安全指导和安全防范意识的强化工作，提高他们的安全防范能力，确保寄宿制学校学生的安全。学校要加强对临聘人员的资质审查，严把人员入口关，并不断加强对教职工的职业道德和法规纪律教育，强化教师为人师表的思想意识，构建和谐的师生关系，防范和避免学校内部人员对学生的性侵害或其他侵害中小学生事件的发生。

21.校舍安全。各学校要加大对存在安全隐患校舍的核查、甄别和拆除工作，新建校舍应严格按照现行的标准执行。要加强对校舍的检查，发现问题及时整改、加强防范。

22.消防安全。学校要保持消防通道安全、畅通，设施设备齐全，严禁堵塞安全疏散通道。校园内电网、煤气管道及电器、煤气设备等基础设施要符合国家有关安全标准，消防器材应定期检查，定期更换；要建立严禁学生违章使用电器的制度，定期检查，杜绝出现线路老化现象；各学校每学期应组织学生进行逃生自救演练，教会师生正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法。

23.楼道安全。学校要经常组织对楼道、楼梯、扶手和楼梯间照明设施的专项检查，及时清理楼道、楼梯间的堆集 物，确保楼道、楼梯通畅，损坏的照明设备要及时更换，过道栏杆高度要符合安全标准；要从学生实际出发，在上操、集合等上下楼梯的活动中，要有统一的安全要求，并有专人指挥，防止楼梯间拥挤踩踏事故的发生。

24.道路交通安全管理。教育局要借助校园及周边治安综合治理专项工作领导小组联席会议，联合公安、交警等有关部门对城区学校、乡镇重点学校学生上下学乘车问题进行整治，切实解决学生上下学乘坐农用车、拼装车、报废车、三轮车等不符合道路安全的交通运输工具。学校要扎实开展交通安全教育，提高教职员工、学生的交通安全意识，禁止学生乘坐农用车、拼装车、报废车、三轮车等不符合道路安全的交通运输工具，要进一步完善学生上下学小黄帽制度。

25.食品卫生安全。各学校要加强对饮食卫生和食堂设施设备的管理。食品的购买、运输、储存、加工及留验要符合《食品安全法》的规定；严格执行卫生许可标准，食堂从业人员应取得健康证，自觉接受卫生部门监督；实行食堂从业人员培训上岗制度，严禁无餐饮服务许可证擅自经营。校内小卖部要纳入学校统一管理，必须要有营业执照和餐饮服务许可证，进货要通过合法渠道，符合食品卫生标准。

26.防性侵安全。学校要加强对学生，特别是女生的教育，引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。学校要加强 对教职工、临聘人员的职业道德和法规纪律教育，强化教师为人师表的思想意识，构建和谐的师生关系，防范和避免学校内部人员对学生的性侵害事件的发生。

27.狠抓活动安全。学校要加强体育课、课外活动和各种文体比赛安全管理。加强对学生综合社会实践、体育比赛、文艺演出等集体外出活动的组织领导，对活动场所要事先踩点，明确带队领导和教师的责任，负责管理的教师要与参加活动的学生人数按照一定的比例安排，制定活动安全工作预案，选择安全性能良好的运输工具和有正规运营资质的运输单位，确保学生活动安全。

师生乘车外出活动，必须制定安全工作应急预案，明确责任人、落实责任。租车的必须与有资质的公司签订租乘车协议。完成好上述手续后，带安全工作预案和租乘车协议到教育局报备案。

28.狠抓设施安全。学校应对体育设施、实验室安全、实习基地等进行定期检查。危险化学物品管理要严格按照有关规定执行，对危险化学品领、用、剩、废、耗的数量必须详细记录，严格落实双人管理、双人收发、双人领料、双人记账、双人双锁的要求。

29.狠抓网络安全。学校应建立严格的校园网络安全管理制度，校园网要能有效防范反动、色情、暴力等不良信息，防止不法分子利用学校网络管理漏洞自动转发不法邮件或 进行其他破坏信息安全的非法活动，要严禁任何单位和个人利用校园网络从事危害国家安全、泄露国家机密的活动，严禁从校园网络查阅、复制和传播有碍政治稳定、社会治安和黄色的低级庸俗信息。

五、做好安全排查，狠抓隐患整改，严格防范各类安全责任事故的发生

30.学校安全工作检查。县教育局将根据《禄丰县学校安全工作管理检查实施方案》，对学校安全工作开展检查。主要检查安全工作规章制度是否健全，安全事故预警预案、应急预案是否制订，防范措施是否落实，安全设施是否完好，安全教育是否有规划、有安排、有落实，是否存在安全隐患。各学校要按照“纵向到底，横向到边”的原则，实行安全工作周检查、月排查，开学初和期中、期末组织详查的集中检查制度，并及时分析学校安全工作现状，根据不同季节、重点部位和特定情况组织开展专项检查，确保安全隐患排查整改不留死角。

31.校舍及附属设施安全检查。学校要对校舍及其附属设施逐一进行检查、检测和维修，对存在的安全隐患进行彻底的排查、维护，确保校舍及设施的安全和所有应急通道的畅通。要加强校园体育活动设施的检查、维修和日常保养工作，定期进行防锈、防腐和加固处理，保证正常使用。要开展用电设施和电网电路的安全检查。要对校园供电设备、用 电设施和电教设施设备的使用情况、保养维修情况进行检查登记，对使用中存在的安全故障、隐患和易损配件要列入检查维护的重点，做好常态检查，实现动态管理的目标要求。

32.饮食卫生安全检查。各学校要对学校食堂、小卖部的购货、贮存、加工、出售等环节不定期进行抽查，对所购货物要坚持索证制度，确保货源安全。要全面落实饮食卫生规范和安全规定，规范加工、出售环节的卫生监管，坚持餐具消毒制度，为学生提供安全卫生的饮食服务。

33.学生遵守交通秩序检查。各学校要安排人员在上学、放学人流高峰时间段，对学生遵守交通法规的情况进行检查，并将检查情况通过学生大会或校园广播、板报、网络等形式予以通报。要加强与交管部门的联系与协调，加强放学疏散时间重点路段、路口的交通管理，进一步教育学生自觉遵守交通规则，为学生交通安全提供保障。

34.学生校园活动安全检查。各学校要明确学生在体育活动、大型集会和楼梯集中疏散等方面的行为规范要求和安全注意事项，明确责任处室、年级组和教师的管理责任、监督责任、疏导责任；要不定期组织领导班子检查值班人员、值周教师和相关教师盯岗到位和履行职责情况，检查违规违纪学生情况，并进行教育和通报，确保体育活动、疏散的安全。

35.特种设备安全检查。各学校要组织或协同专业技术 人员对校园内的防雷击设备、实验设备、安防设施等特种设备，按规定时限进行检测、保养、维护，确保正常安全运行。36.安全隐患集中整治。对危及师生人身安全的重大隐患，要采取果断措施立即整改，该停用的必须停用，该拆除的必须拆除，该警示的必须警示，严防失职、渎职行为造成学校安全事故的发生；不能及时整改的要明确专人负责，严看死守，确保师生安全；安全隐患排查整改中要落实“谁检查，谁签字，谁负责”的安全隐患排查整改责任制，并认真记录汇总存档。

六、制定应急预案，强化应急演练，全面提高应对突发事件的能力和水平

37.各学校要建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处臵有力的应急处臵体系，最大限度降低突发安全事故的危害，保障学校教育教学工作的正常进行。

38.各学校安全工作应急预案要按照 “先控制、后处臵，救人第一，减少损失”的原则，指定专人拟制。应急预案主要包括：学校重大火灾安全事故应急预案；学校重大交通安全事故应急预案；学校重大危险药品安全事故应急预案；学校工程建设、危房安全事故应急预案；学校重大特种设备安全事故应急预案；学校集体外出、大型活动安全事故应急预案；学生踩踏事故应急预案；学校外来暴力侵害事故应急预案；学校食物中毒安全事故应急预案；学校流行传染疾病安 全事故应急预案；寄宿制学生夜晚突发受侵害事故应急预案；自然灾害安全事故应急预案；其他可能发生的安全事故应急预案等。

39.各学校要根据制定的应急预案适时组织开展应急演练。要把组织应急预案演练活动作为一项常规工作，及时针对不同学段学生的安全素养培养要求和各地各校的安全状况，安排专门时间，组织师生开展多种形式的演练活动。各学校每学期至少要开展一次针对地震、火灾、拥挤踩踏等灾害事故的应急预案演练，使师生掌握各类事故的避险、逃生、自救自护方法。

40.各学校组织的演练活动，必须要有明确的演练程序、救助措施、疏散路线、地点、信号和时间要求等，在演练期间，要采取切实有效的保障措施，防止因演练导致意外事故的发生。开展应急演练要邀请专业人员进行指导，在组织完成演练活动后，要及时针对相关演练活动暴露出的问题和不足进行必要的整改，使演练活动更加科学、规范、严密、有序。各类演练要留有文字（方案、总结）和影像（图片）等资料。

41．学校发生重、特大安全事故，要立即启动应急救援和处臵预案，及时向110、120、119报告，以最快速度采取措施，积极抢救受伤人员，尽最大努力保护生命财产安全，保护事故现场，维护治安秩序，提供车辆和救援物资，安抚 伤亡人员家属，防止事故进一步扩大。同时，要在第一时间履行安全事故报告职责。

七、做好信息报送，建立奖惩机制，确保学校安全管理的各项责任和措施落实到位

42.建立健全事故报告制度。安全事故发生后，各学校除紧急处臵施救报警外，要按隶属关系第一时间上报县教育局。发生消防、交通、公共卫生、人身意外、群体伤害事故以及涉及刑事案件等，必须在30分钟内上报。事故处理结束后，各学校要及时以书面形式将事故处理情况上报县教育局。

43.严格实行安全责任追究制度。对漏报、瞒报、大事小报并使事态扩大的，要对主要领导和责任人给予相应通报和纪律处分；对学校管理混乱存在重大安全隐患的，要限期查处；对限期整改而拒不改正或明知故犯的相关责任人，将给予通报批评，造成安全事故的将依据法律法规给予相应的组织处理、纪律处分和经济处罚；对未按照规定履行安全教育、管理和保护职责，造成重、特大伤亡事故的，按照《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》追究有关人员责任。

44.教师体罚、变相体罚学生。教师体罚、变相体罚学生，学校要建立制度，给予相应的处分。经教育不改的以及品行不良、侮辱学生等影响恶劣的，由所在学校提请县教育 局给予处理。造成伤、残、死亡等严重后果构成犯罪的，移交司法机关依法追究刑事责任。

45.建立学校安全工作考核制度。将学校安全工作列入学校管理、评估考核范围，县教育局与各学签订安全工作目标管理责任书。实行安全工作“一票否决制”，凡发生重大安全责任事故的学校，一律取消当年评优资格。

46.加强学校安全工作的宣传。为了宣传一些学校在安全工作中好的做法、创新的工作以及通报学校的安全工作。《禄丰教育》将开辟《学校安全》专栏，主要内容为政策解读、上级文件精神、案列分析、学校开展安全工作等。同时教育局在办公平台建立“学校安全”专版，主要内容为各学校安全工作开展简讯、安全检查工作通报、学校安全工作整改通报、上级有关文件等，请各学校积极投稿。

八、增强政治使命感，适应当前学校安全工作新常态

47.要适应依法治国的新常态。在新时期，推进学校安全工作，必须要具备法治思维，依法依规开展学校安全管理，处臵学生安全事故，适应依法治国的新常态。

48.要适应红线意识、底线思维的新常态。“红线”就是“生命线”、“责任线”、“高压线”。对红线要有敬畏之心、戒惧之心。各级各类学校一定要着力解决安全工作 “新摆位”问题，坚持以人为本、生命至上，将捍卫安全工 16 作红线作为学校工作的新常态，真正把保护师生生命安全放在首位，把安全发展作为科学发展的保障和内涵。

49.要适应党政同责、一岗双责，管业务必须管安全的新常态。学校安全工作是一项系统工程，切实做好安全工作，需要党政齐参与、上下共努力，拧成一股绳、形成组合拳。要签订一岗双责责任书，无论分管什么工作，都要承担起相应的安全监管责任，用制度激发群团组织和行政领导在学校安全工作中的主观能动性。要把安全工作与其他各项工作同计划、同部署、同落实、同考核，防止推诿扯皮。

50.要适应学校安全作为民生特点，社会关注度高、影响大的新常态。目前，涉及学生的安全事故，各级领导关心，社会各界关注度高、影响大已经成为新常态。安全事故发生后，你不及时上报，相关部门会给你报，新闻媒体会给你报，因此，企图隐瞒不报已经是不可能的了，要适应这个新常态。

51.要适应通报批评、处分追责的新常态。当前，上级安全监管部门对于安全工作中存在的问题指导非常具体，没有多余的话，不留面子、不绕弯子，直奔主题，直接指出问题所在，要求按照规定进行整改。学校安全工作通报批评、处分追责已经成为新常态。

九、特别说明

52.此方案的内容与国家法律法规、政策、上级的规定、要求不符的地方，以国家法律法规、政策、上级的规定、要 求等为准。

禄丰县教育局 2024年4月9日

第四篇：学校楼道安全管理实施方案

学校楼道安全管理实施方案

为了确保我校楼道畅通，防止学生在校内发生摔伤、踩踏

等不安全事故的发生，做好学校的楼道安全管理工作。我校及时组织全校教职工认真学习，加强教育，仔细排查整治安全隐患，对照文件查找了存在的问题，切实整改，增强了教职工安全责任意识，以实际行动全面贯彻落实文件精神。特制定我校《楼道安全管理实施方案》。

一、学校在楼道安全工作方面存在的主要问题

我校现有学生2255人，其中初中部有学生902人，18个

教学班，集中在一幢教学楼中；小学部有学生1353人，集中于中心校一幢教学楼中。人员密度大，楼道数量和宽度均有限，下课后有部分学生在过道里玩耍，学生又要通过走廊到厕所，就显得十分拥挤，下课或放学时疏散压力特别大，稍有大意就有可能发生意外事故。而我校在楼道安全管理上也还存在一些不足，主要体现在以下几点：

（一）楼道安全职责不够明确。

学校的楼道安全工作是属于松散的、粗放式管理，没有形

成制度化、规范化，学校楼道管理工作中漏洞较多，存在安全隐患。有的值周教师没有按时到指定楼道值日，造成楼道安全管理处于无人管状况；有个别班级的老师没有很好的组织学生有序通过楼道，放任自流，将楼道安全工作职责全部寄托在值周老师的身上；学校值周领导对楼道安全工作重视程度不够，没有严格按照楼道安全管理制度对值周教师进行考核、督促到位。

（二）楼道安全宣传教育落实不到位。

目前有个别班还没有真正意识到楼道安全工作的重要性，没有很好地将楼道安全宣传教育工作纳入教学和班级管理之中。虽然有的班级开展了楼道宣传教育活动，也组织学生进行了有序安全撤离楼道的演练，但是没能做到长期坚持；个别班级应付了事，走走形式，没有真正形成一种长抓不懈的楼道安管理机制，时有学生无序上下楼，甚至有个别学生坐在楼道护栏上向下滑行，极易发生安全事故。

（三）安全疏散通道时有不畅。

学校是人员密集场所，在使用中必须确保安全出口、消防

安全疏散通道畅通。但我校学生人数多，疏散压力大，每当遇到下雨天到放学时，就有不少的家长带着雨伞来到学生所在班级的门口等候，造成过道拥挤，疏散不畅通；楼上的很多同学不愿意在课间休息时间里到操场玩耍，就在教室外的过道玩耍，造成走廊拥堵的现象时有发生；放学时有部分学生不按指定的疏散通道离校，也造成不同程度的拥堵，安全隐患不小。

二、加强楼道安全管理工作应采取的措施

（一）严格落实楼道安全相关文件政策。

我校应确实转变观念，克服麻痹思想，认真履行起楼道安

全管理职责，应加强各项管理制度落实和应急预案演练，自觉树

立起学校楼道安全责任主体意识。

（二）完善楼道安全设施的规划设置。

1、学校在各楼梯醒目处设置上下楼梯注意安全的警示性

标语。同时注意及时清除楼道的杂物，确保楼道的平整畅通。

2、学校在每一个楼梯的休息平台处装贴教师课间安全执

勤及上下楼梯注意安全的要求事项。

3、学校在每一个楼梯和过道的中间画一条红线，以提示

学生上下楼梯靠右行。

（三）加强楼道安全检查。

1、学校分管领导组织相关人员每周对各处楼梯进行多次

安全检查，并作好记录。

2、对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患，确保通畅。

（四）加强楼道秩序管理。

1、全校各班严格按照学校规定的时间、顺序和楼梯上下

分流。

2、上午放学、下午放学、小学部均实行分时段放学，1、2、3年级提前5分钟放学，4、5、6年级延后5分钟放学，避免人数过多造成拥堵。

3、教师严格履行值日职责。当天值日教师上午、下午提

前到岗，上下课铃响前5分钟按学校楼道教师值日表上的当天的值日教师名字顺序到指定的楼梯维护学生上、下楼梯的秩序。

5、学校在组织学生集会、考试等活动时，班主任和相关

人员要负责维持学生上下楼梯秩序，确保学生安全。

6、值日学生每天下课期间坚持在各层楼梯口、楼梯转折

处和过道执勤，负责学生疏通有序。

7、行政值周领导每天安排好值日教师的任务，并明确其

职责。行政值周领导每天加强校内巡视，发现问题及时处理。

（五）加强对学生楼道安全教育。

1、学生不得在楼道打闹嬉戏，不得随意窜楼窜班。如果

特殊情况需要找人或办事，必须经得教师同意后才可以到别班去。

2、上下楼梯时一律靠右行，不得超过楼梯上的红线。

3、到操场集会时，楼梯上只可以下楼，不得上楼。

4、上下楼梯时，不得滑楼梯扶手，不得勾肩搭背，推推

搡搡，追逐打闹，不得并排齐步走。

5、教育学生在集体上下楼梯行进时，个人不得擅自停下

来做其他的事（如系鞋带、拾东西等），要听从老师的指令，以便防止造成楼道交通阻塞或踩踏事故。

6、教育学生在遇到停电、打雷或听到其他恐怖消息时，做到不恐慌、不乱跑乱窜，全面听从班主任和学校的统一指挥。

7、参加集会时，各班要听从学校广播的调度，按照学校

疏散演练方式进行，不得一哄而下。

（六）建立安全事故报告制，实行责任追究制度

学生不按规定的顺序上下楼梯，造成不安全事故，应及时向学校报告，并采取积极有效的应急措施进行处置。该班的班主任、值周教师等相关人员要严格履职，对因不作为、乱作为等失职行为造成安全事故的，要按有关规定承担相应的经济责任、行政责任和法律责任。

〇年日二月

第五篇：学校安全网格化管理实施方案

永定中学学校安全网格化管理实施方案

为进一步落实学校的安全管理主体责任，强化“一岗双责”，切实抓好校园的安全管理工作，完善管理机制和框架，建立“横向到边、纵向到底”的校园安全监管网格，遏制和防范安全事故的发生，经校务会研究，决定建立学校安全“网格化”管理实施方案，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以科学发展观统领全局，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，构建“分级管理、层层履责、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向到底、纵横交错、全面覆盖”的网格化管理模式，推动我校安全管理工作再上新台阶。

二、工作目标

通过开展“网格化”管理，进一步落实学校的管理主体责任和监管责任，认真解决存在的突出问题，并建立学校排查整改机制，确保学校各项工作有效落实，努力实现“四个转变”：

1、由“各司其职”向“首见负责”转变。改变过去“各司其职”“事不关己，高高挂起”的狭隘工作观念，真正把自己融进七小大家庭，站在主人翁的高度，在做好各自份内工作的同时，积极关心学校发展，以行动热心参与到学校方方面面的工作管理之中，在明确和细化全员责任制的同时，做到“事事关心，首见有责”，共同推动学校事业高效推进。

2、从重事后整改向事前防范转变。突出学校各项工作“预防为

主”的方针，作到事前多调查、多摸排、多思考、多计划，做到未雨绸缪，把各项工作可能出现在错误与不足尽量压缩在最小的可控范围之内，真正做到防患于未然，统筹于全局。

3、从粗放式管理向精细化治理转变。实现全员全过程管理，全员是指全体教师都要以不同的方式参与到学校的各项管理工作，在进一步明确各岗位职责的基础上，狠抓工作过程的监督与指导，把每一项看似简单的工作做实做精做细，以成就学校各项工作的扎实效果，督促全体教职工不懈怠、不应付、不消极、不拖拉，真正调动全体成员的工作积极性、主动性，以有效的监督指导机制促使学校工作实现精细化。

4、从运动式向常态化转变。改变过去学校各项工作紧一阵松一阵，重布署、轻落实，重成果、轻过程的低效呈态，把各项工作分工明确于各部门，狠抓过程，促进实效，避免出临时性、应付性和间断性，实现各项工作规范化、制度化、常态化，将工作的着力点转移到日常工作上来，把功夫下在平时的过程与细节中去。

三、管理内容

（一）学校安全管理和教育机制的建设情况

1、安全意识。学校师生开展教育教学活动是否树立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落实”的意识。

2、安全规章制度。设立安全管理机构、配备专职安全管理人员情况；学校全面的安全管理制度和岗位安全规程建立、执行情况；隐患排查整改、安全监督检查情况等。

3.安全责任制。学校安全校长负责制及校长、分管副校长、政教主任、各处室、各岗位安全责任制建立及落实情况；落实安全责任书有关要求的情况。

4.事故报告处理和责任追究。事故报告制度建立情况；事故当中的快速处理情况；已发生的事故按照“四不放过”的原则要求，认真吸取事故教训，对有关责任人的责任追究和落实整改情况。

5.安全教育。安全教育进课程、进课堂、进头脑落实情况；学生安全专题教育安排情况和开学初、放假前进行安全教育的情况；开展“学生安全教育日”和“学生安全教育周”活动情况；法制副校长的聘用情况；组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况；学校与家长齐抓共管安全教育情况。

（二）学校对容易造成群死群伤的七大安全隐患的检查和整改情况 1.消防安全。学校消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况；学生宿舍管理制度落实情况。2.饮食卫生与流行病传染病防控。学校在饮食卫生、流行病传染病的防控工作方面落实国家食品卫生、传染病管理等规章制度情况。3.校舍和设施设备安全。校舍存在安全隐患情况；学校楼道、楼梯、扶手和楼梯间照明设施以及上下楼通道数量和楼梯宽度符合国家有关标准的落实情况。运动场、体育馆、游泳池、实验室、阶梯教室、学生宿舍等重要场所存在安全隐患情况；锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况；放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况。

4.校园周边安全。校园周边道路交通、周边治安及经营场所安全隐患情况。

5.自然灾害预防。学校对暴雨、洪涝、地质灾害等自然灾害的预防措施落实情况；对可能受到自然灾害引发的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切实有效的防范措施情况；气象部门发布红色暴雨和黄色台风信号时，有否建立和落实相应的应急避险机制。

6.集体活动安全。学校在校内外开展大型的教育教学活动制定和落实详细的组织方案，并采取相应的安全措施。大型集体外出活动要报上级主管部门备案。

（三）学校突发事件应急处置

学校发生突发事件，对应的工作人员应在第一时间赶赴处理，及时将相关信息向领导汇报，并积极协调相关处置工作。

四、工作要求

1.精心组织，务求实效。认真开展工作，一个网格一个网格落实责任、一个网格一个网格开展巡查、一个网格一个网格进行规范、一个网格一个网格强化监管，每个网格责任人每天至少到该年级、该处室检查一次，并认真填写学校安全隐患督查记录表（填写后交由学校政教处），切实做到网格到底、责任到人，务求实效。

2.健全机制，加强督查。建立安全管理网格化管理制约机制，“网格化”管理工作领导小组将定期组织网格化管理督查活动，形成以督查为手段的安全管理工作评估考核机制，推动安全管理网格化管理的规范运行。安全隐患的整治。在督查中发现的安全隐患，学校能自查自

纠的，立即进行整改。属学校能力范围之外，报送给上级部门，由上级部门协调相关部门整治。

3.严格责任，明确奖惩。将网格化管理的目标、任务、内容、职责分解到每一位教师，加强督查指导，层层抓落实。建立责任追究和奖励机制。

4.注重实效，快速反应。围绕提高处置效率这一环节，明确责任分工，增强责任意识，强化效能监管，切实解决推诿扯皮、敷衍塞责、效率低下等状况。

5.善于总结，不断提高。网格化管理是一种新型的管理模式，没有太多的经验可借鉴。每一位网格化管理的参与者都要通过自身的不断实践、思考、总结，不断的改进和创新工作方法，以与时俱进的工作精神，把安全网格化管理工作落到实处。

附件：

1、永定中学安全“网格化”管理工作领导小组

2、永定中学安全管理分工负责一览表

3、永定中学安全“网格化”管理工作责任分解表

4、永定中学安全“网格化”管理巡查记录表

永定中学 2024年12月

附件1：

1永定中学安全“网格化”管理工作领导小组 组

长：陈焱

学校校长

副组长：

刘淑琳

学校党总支书记

张瑞生

学校党总支副书记 朱乐群

学校工会主席 刘明武

学校副校长 刘加华 黄

伟 成员：杨永贵 王洪才 李

强 王祖云 姚丽萍 李正明 郜绍荣 张

华 关雄杰 苏志坚 廖凤仙 叶

青 王建武 俞艳芳 学校副校长

学校副校长

政教主任

校办主任

总务主任

教务主任

学校团委书记

教科室主任

总务副主任

政教副主任

政教副主任

政教副主任

教务副主任

教务副主任

教务副主任

学校团委副书记

何应东

学校安保组长 附件2：

永定中学安全管理分工负责一览表 责任工作职责

校长室全面负责学校的安全工作，与各部门和全体教职工层层签订安全责任书，周密构建安全管理网络，构建和谐安全文明的校园。书记室在年终对各部门的“安全保卫”工作进行专项考核，对“安全保卫”工作搞得好的部门、个人予以通报表彰，或物资奖励；书记室负责教职工严格遵守职业道德和工作纪律及安全知识培训，对玩忽职守，违反制度或造成损失的，予以通报批评，追究责任。

德育副校长室

德育副校长室负责学校学生的安全知识培训工作，将安全知识培训纳入学校教师、学生培训规划，举办安全知识培训讲座，与书记室规范教师施教行为，协调处理教师上访问题。负责学校政教处、饮用水、学生手足口病等传染病防治、学校各类文体活动和体育设施的安全监管。

教学副校长室

副校长室负责结合学科特点，建立学校安全知识进课堂工作机制。指导学校做好学校体育、卫生安全工作。分管教务处、教科室的工作，负责学校教学安全和各实验室的安全。

行政副校长室

后勤副校长室分管学校总务处、校办工作。负责学校财务安全、食堂安全、师生服务部的食品安全、学校校舍维修、消防实施安全和水电安全。每月组织一次全面的安全检查工作。

政教处处负责学校安全宣传教育工作；指导开展学校安全教育和应急演练，宣传普及安全知识。负责学校安全工作的监督管理，对全校安全工作进行检查指导；执行学校组织学生参加集体外出和大型社会活动的安全及特殊学生教育管理和学生矛盾调解工作；负责学校门卫、宿舍、校医、食品安全、管制刀具的收缴工作、传染病的预防工作，协调有关部门开展学校安全综合性检查；负责学校安全管理。

教务处负责落实学校教学规范，把安全教育纳入教学计划，制定落实教学活动安全管理制度，监督检查教师教学活动安全状况，及时处理在教学过程中出现的不安全行为和安全隐患；负责师生参加各类活动的安全和学校各专用科室的安全管理工作。

副书记室负责学校网络信息安全工作。在学校网站设立“安全管理专栏”对学校工作部署和先进典型进行宣传报道，充实“安全管理专栏”内容。

总务处负责学校校舍及后勤设施的维护工作，组织开展校舍安全专项检查；指导学校落实校舍安全保障措施。积极推行校方安全责任险。附件3 永定中学安全“网格化”管理工作责任分解表

学校领导工作人员责任区

校长陈焱、副校长刘明武负责八年级的安全工作；年级主任王建武、副主任苏志坚负责八年级的班级办公室安全、学生安全、楼道设施安全；对各班主任、各班级进行安全教育，明确各班主任的安全责任，主动的对年级学生进行安全矛盾排查和教育工作，及时调解师生矛盾。

书记刘淑琳、副校长黄伟负责七年级的安全工作；年级主任廖凤仙、副主任关雄杰负责七年级的班级办公室安全、学生安全、楼道设施安全；对各班主任、各班级进行安全教育，明确各班主任的安全责任，主动的对年级学生进行安全矛盾排查和教育工作，及时调解师生矛盾。

副书记张瑞生、副校长刘加华负责九年级的安全工作；年级主任叶青、副主任张华负责九年级的班级办公室安全、学生安全、楼道设施安全；对各班主任、各班级进行安全教育，明确各班主任的安全责任，主动的对年级学生进行安全矛盾排查和教育工作，及时调解师生矛盾。

班主任负责本班级的安全工作，把安全工作常规化、树立安全第一的思想。负责本班学生的矛盾排查调解和特殊学生的教育转化工作、管制刀具的收缴管制和住校生的思想工作及教室设施的安全工作。

科任教师协助班主任搞好班级安全工作。负责课堂安全工作，对课堂上发生的安全事故要及时处理、及时上报，及时处理课堂上发生 的学生矛盾和师生矛盾，收缴课堂内的管制刀具等。

门卫在政教处的指导下开展工作。负责学校的安全保卫工作，严格按要求执行学校出入校们制度；巡视校园常态化。

宿舍管理员在政教处指导下开展工作。负责学生的住宿安全。严格执行学校宿舍管理员制度，做好住校生的思想工作，定期召开住校生会议；每周定期对各宿舍进行管制刀具的查缴；对住校生进行矛盾排查和调解并及时上报政教处。

各实验室在教务处的指导下开展工作。负责实验室的安全工作；与实验课教师一起负责学生的实验安全。

食堂在总务处指导下开展工作。负责食堂的安全工作；严把食品采买、加工、存储和留样工作。严格按照食堂管理、操作流程工作。

值周教师按值周要求值周。