关于“毛泽东”的写作素材[精选多篇]

第一篇：关于“毛泽东”的写作素材

关于“毛泽东”的写作素材

《永久奋斗》一文是毛泽东1939年5月30日在延安举行的庆贺模范青年大会上的讲话。1939年正值红军长征结束不久，中国共产党在陕甘宁边区建立发展革命根据地，并进行艰苦卓绝的抗日救国斗争。1939年5月也正值五四运动20周年。中国共产党从青年中选出模范青年并召开大会，毛泽东在讲话中强调，“什么是模范青年?就是要有永久奋斗这一条”，并指出“永久奋斗”是最主要的一条，没有艰苦奋斗，其他都是空的。

二、毛泽东谈事业观

1951年7月，毛泽东在与湖南第一师范的老同学谈话时，说到1912年在湖南图书馆自学的经历，坦言当时最大的收获是第一次看到世界地图，震撼之余不禁感叹广大人民的痛苦生活，产生了通过革命来改变社会的使命感，从而“下定这样的决心：我将以一生的力量为痛苦的人民服务，将革命事业奋斗到底”。正因为共产党人不论遇着何事，总是以群众的利益为考虑问题的出发点，因此就能获得广大人民群众的衷心拥护，这就是其事业必然获得胜利的根据。

三、毛泽东抓政治训练的故事

井冈山时期，由于战斗频繁，伤亡又大，部队中补充进了很多游民分子，毛泽东认为，“在此种情况下，只有加紧政治训练的一法”。他常常亲自给官兵上课，教育他们养成严格的纪律，克服流寇思想。由于农民小资产阶级成分的限制等原因，红军中产生了极端民主化、绝对平均主义等许多错误思想。毛泽东指出：“种种不正确思想的来源，自然是由于党的组织基础的最大部分是由农民和其他小资产阶级出身的成分所构成的；但是党的领导机关对于这些不正确的思想缺乏一致的坚决的斗争，缺乏对党员作正确路线的教育，也是使这些不正确思想存在和发展的重要原因。”在毛泽东的领导下，红四军通过了《古田会议决议》，对红军中存在的种种错误思想进行了剖析，并一一指出了纠正方法，加强对官兵的教育管理是其中一项重要内容。

四、毛泽东抓干部专业化学习

1948年九月会议上，毛泽东专门讲了城市管理和建设问题，把“全党要学习工业和做生意”列入首要学习内容。10月，中共中央在关于九月会议的通知中提出“要训练大批能够管理军事、政治、经济、党务、文化教育等项工作的干部，作为我们党今后工作的重要任务”。1949年2月，毛泽东再次提醒全党，如果我们的干部不能迅速学会管理城市，我们将会发生极大困难。进京“赶考”前夕，在党的七届二中全会上，毛泽东给广大干部部署了建设一个新世界的伟大任务：必须用极大的努力去学会管理城市和建设城市，必须用极大的努力去学习生产的技术和管理生产的方法，必须去学习同生产有密切联系的商业工作、银行工作和其他工作。

五、毛泽东关心群众的故事

1934年毛泽东在谈到如何关心群众生活、注意工作方法时指出：妇女群众要学习犁耙，找什么人去教她们呢?小孩子要求读书，小学办起了没有呢?对面的木桥太小会跌倒行人，要不要修理一下呢?许多人生疮害病，想个什么办法呢?一切这些群众生活上的问题，都应该把它提到自己的议事日程上。应该讨论，应该决定，应该实行，应该检查。要使广大群众认识我们是代表他们的利益的，是和他们呼吸相通的。这些，都是毛泽东强调要认真细致解决的群众小事，如果没有耐心，不真心实意，怎么能得到解决?又如何赢得拥护?

六、毛泽东调查研究的故事

1927年1月，毛泽东回到了家乡，身着蓝布长衫，脚穿草鞋，手拿雨伞，考察了湘潭、湘乡等5个县，历时32天，行程700公里，撰写了两万多字的《湖南农民运动考察报告》。报告一发表，便引起了轰动。瞿秋白钦佩地称赞：“毛泽东是农民运动的王！”。

七、毛泽东“三个牺牲”的故事

毛泽东同志1938年4月9日出席抗大第四期开学典礼时对学员说，你们若想在抗大站住，首先要下定三个牺牲的决心，“第一个决心是要牺牲升官，第二个决心是要牺牲发财，第三更要下一个牺牲自己生命的最后的决心”“没有最后的决心是不够的，更要有为四万万五千万同胞牺牲自己贡献生命的决心”。牺牲升官、牺牲发财、牺牲生命，是毛泽东同志给共产党人和革命军人标定的精神高地。这“三个牺牲”，非但没有吓跑抗大学员，反而吸引了成千上万的进步青年，形成“打断骨头连着筋，扒了皮还有颗心，只要还有一口气，爬也要爬到延安城去抗大”“抗大抗大越抗越大”的滚滚洪流。

八、毛泽东“戒烟”的故事

抗日战争胜利后，迫于国际舆论压力和国内民众希望和平的意愿，蒋介石不得不作出姿态，电邀毛泽东到重庆举行会谈。蒋介石开始不把共产党和毛泽东放在眼里，但一经与毛泽东见面，就改变了看法。蒋介石对其秘书陈布雷说：“毛泽东嗜烟如命，但他知道我不吸烟后，在同我谈话期间，竟能做到数小时不抽一支烟。他所表现出的决心和精神，说明此人绝对不可轻视！”历史已经证明，蒋介石在这一点上是看得很准的。

九、毛泽东反对官僚主义的故事

毛泽东同志当年曾引用一首咏泥神的诗来给官僚主义者画像：一声不响，二目无光，三餐不食，四肢无力，五官不正，六亲无靠，七窍不通，八面威风，久坐不动，十分无用。他尖锐地把官僚主义称作“反人民的作风”，大声疾呼“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去，因为没有一个同志喜欢它”。

十、毛泽东讲党课

抗战时期，毛泽东经常到延安的一些高校讲党课。有一次，毛泽东等领导同志走进教室时，大家站起来热烈鼓掌。毛泽东微笑着摆摆手，让学员们坐下。他先介绍了跟随他来的几位领导同志，然后说：“我今天帮你们请来几位教员，有洋的，也有土的，我就是土的一个。”当介绍到徐特立时，他说：“他不仅是你们的老师，也是我的老师。”1937年4月至8月，毛泽东又在“抗大”开设了“辩证唯物论”课程。每周二、四上午上课，每次4学时，下午参加学员讨论，总共达到110多学时。

十一、毛泽东善于运用语言

在语言运用上，毛泽东既是高超的理论家，更是卓越的实践者。1926年5月，毛泽东在广州举办第六期农民运动讲习所时，在讲课中十分注重根据学员特点来说明问题。据当时的学员回忆，有一次毛泽东讲课，在黑板上画了一座宝塔，一边画、一边讲，说：“你们看，最下层是塔基，有工人、农民，还有小资产阶级，人数最多，受压迫和剥削最深，生活最苦；压在他们上面的一层，是地主阶级、买办阶级，人数不多；再上一层是贪官污吏、土豪劣绅，人数更少；更高一层是军阀；塔顶是帝国主义。”毛泽东接着说：“压迫、剥削阶级虽然很凶，但人数很少。只要大家齐心，团结紧，劳苦大众起来斗争，压在工农身上的几座大山都可推翻。百姓齐，泰山移，何愁塔之不倒乎！”这种形象化的教学方法，给学员们留下了深刻印象。

十二、毛泽东谈不正之风

1942年2月1日，毛泽东在中共中央党校开学典礼上作《整顿党的作风》的讲话，在谈到党内存在的“学风”“党风”“文风”有些不正时，说：“这些作风不正，并不像冬天刮的北风那样，满天都是。主观主义、宗派主义、党八股，现在已不是占统治地位的作风了，这不过是一股逆风，一股歪风，是从防空洞里跑出来的。但是我们党内还有这样的一种风，是不好的。我们要把产生这种歪风的洞塞死。我们全党都要来做这个塞洞工作，我们党校也要做这个工作。”从而形象地说明了“反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风”的必要性。

十三、毛泽东善于总结经验教训

1965年7月26日，毛泽东在中南海接见刚从海外归来的原国民党政府代总统李宗仁及其夫人时，突然主动向李宗仁的机要秘书程思远发问：“你知道我靠什么吃饭吗?”程思远一时茫然不知所对。毛泽东接着意味深长地说：“我是靠总结经验吃饭的。以前我们人民解放军打仗，在每个战役后，总来一次总结经验，发扬优点，克服缺点，然后轻装上阵，乘胜前进，从胜利走向胜利，终于建立了中华人民共和国。”早在1928年11月写的《井冈山的斗争》一文中，毛泽东就讲到了湘赣边界割据的成功经验，又讲到了4月和8月两次失败的教训；在1936年12月发表的《中国革命战争的战略问题》中，也是既总结了中央革命根据地前三次反“围剿”的成功经验，又总结了第五次反“围剿”的失败教训。

十四、毛泽东的忧患意识

毛泽东1945年8月动身前往重庆进行谈判前，告诫全党要时刻警惕国民党的内战阴谋。在解放战争即将胜利之际，许多党员和领导干部慢慢变得懈怠，开始骄傲自满起来，尤其是一些人以功臣自居、贪图享乐。因而，毛泽东在1949年3月召开的七届二中全会上的报告中，明确指出，“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。新中国成立之后，第一个五年计划顺利实施并且有所超越，经济建设取得巨大进步。这让许多干部感到得意扬扬，变得更加急躁冒进。为此，毛泽东在党的八大上语重心长地说：“即使我们的工作取得了极其伟大的成就，也没有任何值得骄傲自大的理由，虚心使人进步，骄傲使人落后。”

十五、毛泽东抓干部学习

延安整风期间，毛泽东强调：“掌握思想领导是掌握一切领导的第一位。”这一时期，党内掀起了理论学习的热潮，主要手段就是阅读马克思主义经典著作，学习领袖的重要讲话和文件。毛泽东亲自开列了《左派幼稚病》《新哲学大纲》《辩证唯物论教程》和《经济学大纲》等阅读材料。考虑到个人能力和学习水平的差异，学习要求也区分层次、区别对待。有些必要的基础材料要求全体党员通读学习，有些材料要求党的高级干部学习掌握，有些内容了解即可，有些内容须认真学习并深入研讨。

十六、毛泽东抓组织建设的故事

1927年8月1日，南昌城头一声枪响，拉开了共产党反抗国民党反动派的大幕。起义部队设立党的前敌委员会，作为党领导部队的最高机构，在团以上单位建立党的组织，并明确规定部队中“党的作用高于一切”的原则。1927年9月，毛泽东率领秋收起义部队进行了三湾改编，规定党的支部建在连上，班、排有党小组，连以上设党代表，营、团设党委，军队由党的前敌委员会统一领导，为党的指挥权深深地扎根于基层一线奠定了制度基础，保证了党在军队自上而下地形成一个完整的体系，从组织上确立了党对军队的领导。

十七、毛泽东谈语言风格

1929年，毛泽东为红四军制定《教授法》时，曾提出：“说话要有趣味。”幽默有趣是一种寓含着哲学思考的乐观人生态度，是严肃话题的诙谐轻松。上世纪50年代，毛泽东曾问过刘少奇和周恩来：“你们怎样才能使猫吃辣椒?”两人先后说出方法后，他公布了答案：把辣椒擦在猫的屁股上，当它感到火辣辣的时候，就会自己去舔掉辣椒，并为能这样做而高兴不已。

十八、毛泽东打比喻

1945年国共和谈期间，重庆各界邀请毛泽东演讲，突然有人提出：“假如此次和谈失败，国共再度开战，毛先生有无信心战胜蒋先生?”他机智巧妙地答：“‘蒋’字乃是‘将’字头上加了一棵草，他不过是一位草头将军而已。我这个‘毛’字，可不是毛手毛脚的毛，而是一个反‘手’，反手即反掌。意思就是代表大多数中国民众意愿和利益的共产党，要战胜代表少数人利益的国民党，易如反掌。”此言一出，掌声雷动。

十九、毛泽东谈任人唯贤

1938年10月14日，毛泽东在中共六届六中全会上作《论新阶段》的政治报告，明确指出：共产党的干部政策，应该以能否坚决地执行党的路线，服从党的纪律，和群众有密切的联系，有独立的工作能力、积极肯干、不谋私利为标准，这就是“任人唯贤”的路线。

二十、毛泽东开展调查研究

1930年5月，毛泽东花了10多天时间做寻乌调查，《反对本本主义》就是这次调查的成果之一。毛泽东在这篇文章中创造性地提出了“没有调查，没有发言权”这个著名论断，并深刻阐释了调查研究的理论、原则和方法。毛泽东后来讲到《反对本本主义》时说，这篇文章的主题就是“做领导工作的人要依靠自己亲身的调查研究去解决问题”，“那里提出的问题是作系统的亲身出马的调查，而不是老爷式的调查”。在长期革命和建设实践中，毛泽东特别强调领导干部亲身调查研究。1958年1月，毛泽东主持起草了《工作方法六十条（草案）》，其中第25条专门对高级领导干部调查研究作出规定：中央和省、直属市、自治区两级党委的委员，除了生病的和年老的以外，一年一定要有四个月的时间轮流离开办公室，到下面去做调查研究，开会，到处跑。

二十一、毛泽东给军队立规矩

1948年1月7日，毛泽东给几个中央局和野战军的头头脑脑专门下达了《关于建立报告制度》（即子虞电），以“帮助各地不犯或少犯错误”。毛泽东要求报告必须“自己动手，不要秘书代劳”，还特别给野战军与军区的“老大”们做了单独的要求：各野战军首长和军区首长，除作战方针必须随时报告和请示，并且照过去规定，每月作一次战绩报告、损耗报告和实力报告外，从今年起，每两个月要做一次政策性的综合报告和请示。制度下达6个月后，林彪一次也没报告。毛泽东于是给林彪发了一封2024字的电报，措辞严厉地批评他，并举出邓小平这个好榜样：“我们5月间即告诉你们，像大别山那样严重的环境，邓小平同志尚且按照规定向中央主席做了综合性报告，并将邓小平同志来电转给你们阅读。你们的环境比大别山好得多，何以你们反不能做此项报告?”

二十二、毛泽东倾听群众呼声

1941年6月3日，雷电交加，雷电劈死了一个县长，这妇女就借题大骂：“咋不叫这雷劈死毛泽东呢！”基层干部们立即抓了这妇女，并声称要枪毙她。消息传到毛主席耳里，毛主席立即约见这位妇女，问明原因。该妇女声泪俱下，陈述了缘由：公粮任务太重，又逢3年旱灾，交了公粮，已颗粒无存。主席得悉后，非但没有责怪她、报复她，临行时，还让通讯员把自己的口粮和自养的一头奶羊送给了她，以解燃眉之急。接着，党中央决定，减征公粮，开展大生产运动，自力更生，丰衣足食。

二十三、毛泽东与人民心连心

1952年4月5日，在党中央、毛主席决策下，荆江分洪工程正式动工。毛主席亲笔题词“为广大人民利益，争取荆江分洪工程的胜利”。毛主席急百姓所需，号召“把医疗卫生工作的重点放到农村去”，“一定要消灭血吸虫病！”

二十四、毛泽民廉洁自律

苏维埃国家银行行长毛泽民，在中央苏区是廉洁自律的模范。他从不搞特殊，就连他的兄长、临时中央政府主席毛泽东前来视察时，他也绝对不用公费招待，有时仅是一杯白开水而已。有一次，方志敏的胞弟、中共黎川中心县委书记方志纯，招待省委检查工作的领导吃了一碗米粉肉，到财务报账时，毛泽民坚决不同意，并严肃指出：“现在是战争时期，我们不能乱花一个铜板，领导干部更要带头艰苦奋斗，不应该用公款招待。”他对方志纯说：“志纯同志，这笔钱要从你自己的伙食费中报销！”

二十五、毛泽东禁徇私:亲戚排队3天没买到票

1949年8月，韶山解放了，毛泽东的堂弟毛泽连、表弟李云凤趁着秋收后的农闲，到中南海看望毛泽东，毛泽东兴奋地说：“三年不上门，当亲也不亲，你们来看我，我很高兴啊！”畅谈过后，毛泽东交代两位远道而来的弟弟：“你们在北京住上几天，还是早点回湖南去。”并解释说，“我当主席了，是革命的需要，要替人民办事。我们是革命者，不能搞打虎亲兄弟那一套，要为人民服务，为大多数人谋福利。”阎长林派警卫战士金武森送他们去前门东火车站买票坐火车。当时火车站没有预售票制度，只售当天车票。警卫们带着毛泽连、李云凤到火车站排队买票，谁知人太多了，连着两天都没买到。当晚，阎长林把警卫班班长武象廷找来谈话，叮嘱他说：“武班长，明日你亲自到火车站送他们，一定要当作一项政治任务来完成。”武象廷接受“政治任务”后，第二天天不亮，他就起了床，把兄弟俩叫上，然后一起顶着寒风，到达了前门东火车站。尽管这次来得比前两次都早，但售票处还是挤满了旅客。他按顺序排了半天队，好不容易要到售票口了，只听见“啪”的一声，售票窗口关上了。武象廷一下傻眼了，望着关掉的售票口，又气又急。他走过去敲开了售票口的门，央求售票员说：“能不能售我两张票，只两张，有万分紧急的事情！”还说了好多感谢的话。可售票员把脸一板，不高兴地说：“没票就是没了，再说好话也不顶用。”武象廷只好找到车站办公室主任，把毛泽东两位弟弟为回湖南老家连着三天都没买到票的情况从头到尾说了一遍，最后说：“实在是没办法，只好请你帮我买两张车票。”主任听后，满口答应。这项“政治任务”完成了，武象廷回到中南海后却始终不敢把这件事如实告诉毛泽东。因为警卫员们都知道，毛泽东不允许亲戚甚至身边的工作人员享受任何特殊待遇，如果工作人员“走后门”，肯定要挨批评，并且还要写检讨。

二十六、毛主席7个月不吃肉识破炒青菜里偷放的鸡汤

新中国成立之后，毛泽东曾48次下榻东湖宾馆，主席诗意地称这里是“白云黄鹤的地方”。那么问题来了，在湖北停留期间，领导人每天吃什么?在世人看来，按主席的地位，每餐都应是美酒佳肴、山珍海味，十盘八碟是少不了的。其实，主席的生活十分俭朴。平时吃得最多的就是家常蔬菜。1960年5月，主席到武汉时，随行人员就特别嘱咐“不要弄肉给主席吃。要不，主席会发脾气的。”原来，当时国家面临经济困难，主席给自己订下了三不：不吃肉、不吃蛋、吃粮不超定量。在那些日子里，主席有7个月不吃一块猪肉，有时工作一天只吃一盘马齿苋或菠菜之类。有一次，厨师心里实在过不得，灵机一动做了一道“素菜汤”。他先将母鸡清炖，然后取出鸡肉，再将鸡汤里的油汁过滤干净，最后将青菜下进汤里。主席吃饭时似乎有所醒悟，便询问菜汤里怎么有鸡汤味，厨师只能敷衍说是多放了点味精。毛主席还发明了一道“娃娃菜”，自己几乎天天吃。所谓娃娃菜，其实就是萝卜苗的叶柄烧制而成，连农民都不吃，因为它清苦粗糙。主席说，“我就是爱吃它的苦味。”而且还把这道菜推荐上了国宴。1960年，毛主席在武昌东湖客舍设国宴招待朝鲜客人，他向外宾介绍，“这道娃娃菜营养价值很高，中国皇帝也吃娃娃菜。萝卜在中药书上有名位，叫地阳参，很补人哩……”其实，主席说的“娃娃菜”，史料无从稽考，倒把在场的好多人逗笑了。后来，每次国宴，主席都没有忘记娃娃菜。

二十七、毛泽东“未便再荐”的故事

李淑一是烈士遗孀，又是杨开慧的亲密朋友，能诗善文，有人请求毛泽东将她推荐到中央文史馆。1954年，毛泽东为此写信给秘书田家英说：“有人求我将她荐到文史馆为馆员，文史馆资格颇严，我荐了几人没有录取，未便再荐。拟以我的稿费若干为助，解决这个问题，未知她本人愿意接受此种帮助否?”，文史馆选人以严而拒纳，这是严于用权，毛泽东同志“未便再荐”，没有以权压人，这更是严于用权，同样都是为了一个“公”字。

二十八、少年毛泽东周济贫穷乡亲

毛泽东像母亲一样周济贫穷的乡亲，尽力帮助他能帮助的人，与父亲形成了强烈的反差。在私塾读书时，中午都是自带午饭的。有一天，当毛泽东发现同学黑皮伢子因为家里穷，没有带午饭。于是他毫不犹豫地把自己的午饭分一半给黑皮伢子吃。以后，毛泽东每天吃午饭时，都叫上黑皮伢子，两人一起吃，自己却饿着肚子等到晚上放学回家再狼吞虎咽一顿。渐渐地，细心的母亲发现了儿子的这个小小变化，就将饭盒换了一个大的。但儿子每天放学回家后依然还要大吃，好像午饭没吃一样。母亲对儿子饭量陡然大增感到奇怪，就问毛泽东：“你上学读书怎么比在家干活还吃得多呀?”毛泽东一五一十地告诉了母亲自己的秘密。母亲知道原委后，慈爱地说：“石三伢子，你做得对，只是你不该瞒着我，应该早点跟我说，我好给你多带点饭，省得两个人都吃不饱，不能饿坏了身子呀！”此后，母亲天天给毛泽东带上两份饭。

二十九、毛泽东“亲手干才算自己的劳动”

毛泽东出身于农家，一生简朴，以身作则。在延安时，他同指战员们一道，亲自动手，挖地、浇水、施肥、种地，不贪图个人享受，关心他人，尊老爱老，对孩子“约法三章”等故事，始终铭刻在人民的心中，成为我党树立良好形象当之无愧的楷模。1942年年底，轰轰烈烈的延安大生产运动开始后，毛主席更忙了。他有个习惯，喜欢晚上办公，有时一忙就是一个通宵。这样，毛主席的睡眠时间就越来越少了。大生产运动期间，他常常忙一晚，第二天下午照例还要和中央机关的同志们一块去参加劳动。机要科的同志们见主席工作那么忙，休息时间却那样少，很担心他累坏了身体。趁主席到地头去的当儿，他们几个机要员一合计，就抢着跑到主席面前，提出帮他挖地。主席慈祥地笑笑，望着他们这一帮十六七岁的小青年，摆手示意不让他们帮助，并说：“你们挖的地，不算我的劳动，亲手干才算自己的劳动。”就这样，毛主席用了几个下午的时间，亲手挖了两亩多地，并在地上浇了水，上了肥，种上了西红柿、辣椒等蔬菜。绿油油的蔬菜、丰硕的果实缀在枝头上，把枣园的后山坡装点得更加美丽了。

三十、毛泽东不去官园住

1966年以后，毛泽东住的地方是靠近中南海西门的游泳池。游泳池的房子是木质结构，年久失修，又受邢台地震的影响，墙体开裂，显得简陋不堪。周恩来和汪东兴商量说主席一辈子没享过福，决定在中南海外面为毛泽东建造一处住所，就是现在的“官园少年儿童活动中心”。这件事毛泽东起初并不知情。房子盖好后，工作人员报告主席，说官园有一个新的住处，你去看一看吧。毛泽东不表态。连续讲了几次，主席还是没有表态。工作人员就总想动员他去，他们都希望主席能有一个更舒适、更安全的住处，同时也想改善一下自己的居住条件。在游泳池，吴旭君、吴连登等工作人员住在游泳池更衣室里，每间更衣室只有七八平方米，阴暗而狭小。搬到官园，工作人员也能换一个相对好的环境。一次，主席和工作人员从人民大会堂出来，工作人员又一次跟主席提起官园的新住所。毛泽东说：“你们叫我去，我就去。”那天大家都挺高兴。马上通知，主席要到官园去了。后来车开到长安街口，主席突然说：“你们把我送进中南海，你们去。”从此以后，谁也不再提官园的事了。

第二篇：写作素材

社会责任感

There is a large inequality in the means and roles of different entities to fulfill their claimed responsibility.This would imply that different entities have different responsibilities, insomuch as states should ensure the civil rights of their citizens, that corporations should respect and encourage the human rights of their employees and that citizens should abide by written laws.But social responsibility can mean more than these examples.Many NGOs accept that their roles and the responsibility of their members as citizens are to help improve society by taking a proactive stance in their societal roles.It can also imply that corporations have an implicit obligation to give back to society.Social responsibility is voluntary;it is about going above and beyond what is called for by the law.It involves an idea that it is better to be proactive toward a problem rather than reactive to a problem.Social responsibility means eliminating corrupt, irresponsible or unethical behavior that might bring harm to the community, its people, or the environment before the behavior happens.互联网催生了“独立自主的个人”

The internet and the ICT revolution have created “sovereign inpiduals” –inpiduals who are empowered because they have access to new learning opportunities;are able to sell their own ideas, services or products directly to others;and can access medical information to make their own choices about health care.These sovereign inpiduals also have reliable and up-to-date information about government policies and programs that allows them to become better citizens.全球化

Technological development, from better transportation and carrier services to the telephone and mass media, has created a smaller, more integrated world.Now, the ICT revolution is making the world even smaller and more integrated.Communications, trade and employment, personal and political transactions are now occurring on a global scale, in real time, ignoring boundaries between states.创造性思维的作用

When the mind engaged in pure creative thinking it comes up with new thoughts and ideas.When it applies itself to society it can come up with new organizations.When it turns its attention to the study of nature it discovers the laws and mechanisms by which nature operates.When it applies itself to technology it comes up with new discoveries and practical inventions that boost productivity.Technical creativity has had an erratic course through history, with some intense periods of creative output followed by some dull and inactive periods.However the period since 1700 has been marked by an intense burst of technological creativity that is multiplying human capacities expotentially.电视暴力对孩子的影响

Exposure to violence is not believed to increase aggression, but being aggressive increases preference for violent television.Children observe what is considered novel aggressive behavior and learn vicariously that aggressive acts are rewarded.The more a child can relate to the characters in the program, the more likely he/she will be to emulate the characters’ actions.Not only do the actions of a child reflect the programs viewed, but watching a violent program causes desensitization.There is a widespread agreement that television habits can be harmful.Psychologically speaking the effects can be devastating.年轻人的压力

Teenagers may also suffer from the high competition for jobs out in the real world.Financial pressure will start to build up around this time.Part time job is scarce and parents don’t have as much money as they did when the teenager was younger.Then there are the stresses of living at home, which is a place where teenagers need to stay, yet feeling old enough to be on their own.Teenage stress is not so different from those of adults.Teenagers are no longer children, and not yet adults.Hormones, puberty, school responsibilities, and home responsibilities all attack teenagers at one time.Therefore, it is up to teenagers to deal with this stress in a very manageable way.

第三篇：写作素材（定稿）

命题作文“花落春犹在”构思

“花落春犹在，路尽鸟还喧”„„

写情：历久弥坚、难以忘怀。

叙事：变迁后的相关性，前人对后人的深刻影响

辨理：透过现象看本质，新陈代谢、天道运行的永恒

正确看待失去与得到的辨证关系，失去不等于大雪无痕

个体与整体、局部与整体的关系

不能虚，应由虚到实，选一个立足点，以情理为文。花落春犹在，是引发联想，是思维发展的一个点，考察思想的敏锐性，以及对人，对社会，对人生的探究、观察、感受、判断。思考的深度和广度。审题不刻意刁难，但是是基本要求。

花落春犹在，吸尽日月精华，吸尽万物灵气，即便化作春泥，也更能释放春的光辉。那就是花的力量，花的智慧。花落春犹在，花凋零必定在其残弱之时，无论寒风吹落，还是葬花之瓣，或是老弱病残，都蕴涵着一种生的力量，注入生的希望。

花落春犹在，庸人自扰之。

花落春犹在，是意境的延续。花落春犹在，是情感的传递。花落春犹在，是精神的永恒。

花落春犹在，风度常在。花落春犹在，执著不止。花落春犹在，精神永恒。

花落春犹在，是逆境中的豁达。花落春犹在，是困难下的坦荡。花落春犹在，是绝境中的坚强。花落春犹在，要懂得为生活寻找新的调剂。

花落春犹在，要拥有一份乐观豁达的心境。

花落春犹在，要懂得为生活留一些空白。

花落春犹在，说不尽的诗意，道不完的是禅情。

花落春犹在，是对失败者的赞歌。花落春犹在，是对勇者的评价。花落春犹在，是对生命的诠释。名利之花凋零，本心之春犹在。生命之花陨落，理想之春犹存。

花落春犹在繁华落尽，是否意味着春的逝去？

烟消玉陨，可曾宣告着你的落幕？

销迹无可留，花落春犹在。

屈原，寂寞的剑客

当怀王终究将你罚出宫门，当汨罗的江水呜咽低鸣时，你可曾有过后悔？你可曾早已料知？楚国的江山容不下你的傲气，而上古的英灵才是你的归宿。《问天》在向谁哭诉，《离歌》又是谁的别离？你向女萝要花，你向祝融乞火。你向世人呼告，但换来的只有怀疑。

罢了罢了，汨罗虽寒，终是澄澈之地；双五虽凶，也好过世间起伏。你倚剑伫立江边，希望用水声来为自己落幕，但其实，属于你的独角戏才刚刚开始。后主，悲切的英魂

当宋朝的铁骑踏破城门，当苦涩的毒酒送至唇边，你可曾有过害怕？可曾有过懊恼？高堂听政终不是你的领域，后宫花院也不是你的归宿。红墙耸立下的四角之地里，你踩断轻枝，摇落积雪。苦苦低诉自己的不甘与落寞。但南唐的光辉终将不再，北宋的黄袍已飘扬飞舞。

罢了罢了，毒酒虽苦，终胜过离愁别恨；冥府虽寂，也好过心中的愁痛。你笑着接过毒酒，希望以此来为南唐和自己画上句号，但却没听到，你的词曲已开始被人传唱。

卢梭，孤独的斗士

当《爱弥儿》在广场上被公然焚烧，当伏尔泰用最恶毒的语言对你谩骂，你可曾感到无助？你可曾感到孤独？没有显赫的家世，没有鎏金的礼袍，你一字一句地攀爬那真理的高峰。探寻真理的道路注定是孤独的，于是狄德罗走了，休谟走了，连华伦夫人也弃你而去。沙龙里谈论的尽是你的窘态，而书店中却无法摆上你的书籍。

罢了罢了，乡屋虽陋，终可远离世间百态；朋友虽少，也好过充日谩骂。在那冬日的早晨中，你慢慢地在书桌前闭上了眼睛，却没有看见革命的群众高举着《社会契约论》冲向皇宫。

千年虽过，至今仍有人在汨罗江抛洒米粽，仍有人在弹唱后主之词，《爱弥儿》早已被封为现代教育之开创者，你们，听到了吗？

花落春犹在，明朝春更浓！

第四篇：写作素材

写作素材

一、名言

●要成就一件大事业，必须从小事做起(列宁)

●天下大事，必作于细（老子）

●天下大事当于大处著眼，小处下手（清·曾国藩）

●大处着眼，小处着手

●千里之行，始于足下

●点滴的创造固不如整体的创造，但不要轻视点滴的创造而不为，呆望着大创造从天而降（陶行知）

●一个人一次只能着手解决一项有限的目标（贝弗里奇）

●尽小者大，慎微者著（资治通鉴）

●巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们可何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎的事，就是为此（鲁迅）

●要想获得科学知识，就得从字母学起（法国）

●宁可作小事，不可不做事（俄罗斯）

●万丈高台，始于一石

●泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。

●一屋不扫，何以扫天下

●不积跬步，无以成千里，不积细流，无以成江海。

二、相关事例与材料

1、一条报纸上曾登过的报道：日本一个体育馆举行一场球赛后，全场几千名的日本观众竟没留下一张纸屑，一片果皮。而我们做的如何呢？这小小的不乱丢果皮纸屑的事情却反映了一个国家国民的素质。

2、密斯·凡·德罗是20世纪世界四位最伟大的建筑师之一，在被要求用一句最概括的话来描述他成功的原因时，他只说了五个字“魔鬼在细节”。他反复强调的是，不管你的建筑设计方案如何恢弘大气，如果对细节的把握不到位，就不能称之为一件好作品。细节的准确、生动可以成就一件伟大的作品，细节的疏忽会毁坏一个宏伟的规划。

3、美国标准石油公司里，有一位小职员名叫阿基勃特。他远行住旅馆的时候，总是在自己签名的下方写上“每桶四元标准石油”字样，在书信及收据上也不例外，签了名，就一定写上那几个字。他因此被同事叫做“每桶四元”，而他真名倒没有人叫了。公司董事长洛克菲勒知道这件事后，大感惊讶地说：“竟有职员如此努力宣扬公司的声誉，我要见见他。”于是邀请阿基勃特共进晚餐。

后来，洛克菲勒卸任，阿基勃特成了第二任董事长。

这实在是一件人人都可以做到的事，可在那么大的公司里，只有阿基勃特一个人愉快地坚持着去做了。嘲笑他的人中，肯定有不少才华、能力在他之上的人，可是最后只有他成了董事长。

4、公司的接电话态度可能是件小事，可是顾客却可能会因接电话人的态度不好而拒绝与你做生意；送货的包装可能是小事，但外表的破损会失去顾客的信任；邮寄的时间可能只是细节，但顾客可能怪你不准时而退货。

5、近代护理史的启幕者南丁格尔，１８岁时因为救了牧羊犬“帽子”这件小事，心中对外物的博爱便被激发，决心今后要照顾更多的病人，从而开始了南丁格尔的护理事业。尽心的护理工作算然只是平凡的小事，但全世界的人都被南丁格尔充满爱的心灵所感动，正像她自己所说“上帝的呼召是要我带着这强烈的信仰，在穷人之间努力的工作”。正是因为南丁格尔做

了平凡而感人的小事，才体现出她心中深深的信念，让世界承认爱是一切美德的基础。这也影响了全世界，至今为止护理界仍颁发南丁格尔奖给有博爱精神的护理者。

6、宁波鄞州高级中学，学校的图书馆是没有门的，也没有管理员，运行一年来，一本书都没有少过。我们不得不为这样的小事感动，因为它不仅仅证实着同学们的正直，更营造出理想中的“信任文化”。

7、二十世纪六十年代，前苏联著名宇航员弗拉迪米尔·科马洛夫驾驭的联盟一号宇宙飞船，因在地面检查时忽视了一个小数点而使飞船坠毁。能说小事小看吗？如果当初地面检查时重视了这个小数点，会发生飞船坠毁的惨剧吗？

8、东汉时有一少年，独居一室而庭院龌龊不堪。他父亲的朋友去看他见状说：“孺子何不洒扫待客？”他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”朋友立即反问道：“一屋不扫，何以扫天下。”这位少年从此从小事做起，志在四方的他终于成了杀敌良将——陈蕃。

9、克洛克家境并不富裕，他下课就到一家快餐店打工。起初老师让他擦桌子，可他毫无干劲，当天就溜回家。回家后，他父亲叫他如何擦好桌子，克洛克用心地在快餐店里依次用五条毛巾擦每一张桌子，最终得到老板赏识。之后，努力工作的他继承了这家快餐店，并将它发展成了赫赫有名的麦当劳。如今，麦当劳已经风靡全球。

10、美国钢铁大王卡耐基成名后，对新闻记者表达过成功的原因。他说：“我事无大小，都认真做，我12岁纺过纱，后来当了邮差，我尽量把小事做好，下次便有人把大事交托给我。”

11、40年前，前苏联宇航员加加林坐“东方号”宇宙飞船进如太空熬夜了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员，加加林在20多名宇航员中之所以能脱颖而出，起决定作用的是一个偶然事件。原来在确人选前一个星期，主设计师罗謬夫发现，在进入飞船前，只有加加林一个人脱了鞋子，只穿袜子进入座舱，就是这个细节使加加林一下子赢得了罗謬夫的好感，他感到这个27岁的青年如此懂得规矩，又如此珍惜他为之倾注心血的飞船，于是，主设计师决定让加加林执行这次飞行。

例文：

从小事做起

拿破仑曾说：“不以小事为轻，而后可以成大事。”人生就如一个大舞台，我们每个人都是一个演员，从跑龙套做起，扮演好自己的角色，才可能有辉煌耀眼的成就。

做好小事是成功的基石。

东汉时有一少年，独居一室而庭院龌龊不堪。他父亲的朋友去看他见状说：“孺子何不洒扫待客？”他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”朋友立即反问道：“一屋不扫，何以扫天下。”这位少年从此从小事做起，志在四方的他终于成了杀敌良将——陈蕃。只有将小事做好，将伟大理想埋在心中，才有可能成功。试想，连居屋之地都懒得扫，谈何一扫天下乎？

再伟大的事业都要从平凡的小事开始。

克洛克家境并不富裕，他下课就到一家快餐店打工。起初老师让他擦桌子，可他毫无干劲，当天就溜回家。回家后，他父亲叫他如何擦好桌子，克洛克用心地在快餐店里依次用五条毛巾擦每一张桌子，最终得到老板赏识。之后，努力工作的他继承了这家快餐店，并将它发展成了赫赫有名的麦当劳。

如今，麦当劳已经风靡全球，你可曾想过它是如何打造成功并与肯德基并驾齐驱的呢？你可曾想过克洛克是凭借什么继承并发展它的呢？是啊！他拥有从小事做起的精神，从而缔造了

自己的辉煌。正是因为他首先擦亮了桌子，所以他擦亮了自己的坦荡前途！

不积跬步，无以至千里；积累小事，才能做好大事。

美国钢铁大王卡耐基成名后，对新闻记者表达过成功的原因。他说：“我事无大小，都认真做，我12岁纺过纱，后来当了邮差，我尽量把小事做好，下次便有人把大事交托给我。” 千里之堤，垒于无数土合。大凡在小事上让人放心的人，在大事上也必将靠得住。只要用心将小事做好，那么做好多个小事就是一件大事。

中国革命史上的“星星之火”看似不起眼，而“燎原之势”却造就了一个新中国的诞生。大事成功，固然值得自豪；小事做好，却能承载一份责任心。我们不仿把小事当成大事，无论在学习中、行为上、生活里，力求把细节做好，做得极至。我愿和大家一起，从现在就开始去做。应当记住的是：古今中外，依小见大，概莫如此。

资料链接：

关于名言类材料审题立意应注意：有些多项材料性质是同一的，但各自并不全面，而是互为补充的，只有将它们叠加起来，才是科学合理的，也只有这样才能提炼出正确的观点，这就是互补叠加法。

训练题例：

①诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！”

②波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”

材料分析：这两则材料都是讲如何走好人生之路的。材料①强调要有自己坚定的信念；材料②着重说明要有虚心求教的精神，要听从他人指导。两者谁是谁非呢？都很有道理，但都是就某一方面而言，因此，综合两者就可以提炼出这样的观点：既要有“走自己的路”坚定的信念，又要有“常问路”的虚心精神，才能走好自己的人生之路。

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第五篇：写作素材

日本成功人士本田宗一郎1974年在密执安获得博士学位时说：“许多人梦想成功，对我来说，成功只有在多次失败后和对失败进行反省才能取得。

法国安格尔说：“所有坚忍不拔的努力迟早会得到报酬”。千年铁树会开花。只要坚持，没有攻不下的堡垒。

古人云：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”。水滴石穿，绳锯木断，靠的就是坚持。坚持是力量之源，坚持是胜利的保证。

如果司马迁在狱中不坚持写作，就不会有“无韵之离骚，史家之绝唱”的《史记》；如果曹雪芹没有“披沥十载，删减五次”的坚持精神，怎么会有字字看来都是血的《红楼梦》；如果贝多芬在双目失明的情况下坚持谱曲，那就不会有流传世界、震撼人心的《命运交响曲》。

毅力。英国狄更斯说：“顽强的毅力可以征服世界上任何一坐高峰”。有一付对联这样写道：“有志者,事竟成,破釜沉舟,百万秦兵终属楚；苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”越王勾践如果没有坚定的信念和毅力，就不可能利用“美人计”，卧薪尝胆，一举将吴国灭亡。李清照称赞项羽“生当做人杰，死亦为鬼雄”。认为项羽是一代豪杰，但我以为项羽没有毅力，倘若在乌江项羽不要自杀，保存实力，到了江东之后，发展壮大自己，则胜否难料矣。正如前人所说“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”可惜自杀了，只能是彻底失败。

耐心。荀子说：“不积硅步，无以至千里；不积小流无以成江河。”任何事情，都有一个从量变到质变的过程，只有当数量达到一定地步，才能引起质变。成功要有一个过程，只有当你付出的辛劳、汗水、智慧达到一定程度后，才有望成功。想一蹴而就，是不可能的。生活不是速度竞赛，只有你脚塌实地一步一个脚印前进，没有哪条路是走不到尽头的。

吃苦的精神。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”孟子也说：“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”人在年轻时，吃点苦，不仅能锻炼人的意志，而且锤炼人的性格。吃苦耐劳是苦涩的，然而它的果实是甜蜜的。正如冰心说：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

写作素材

1、法国科学幻想小说家儒勒•凡尔纳，为了写作《月球探险记》，就认真阅读了500多种图书资料。他一生之中共创作了104部科幻小说。读书笔记达二万五千本。

2、贝多芬，他双耳失聪后，不是一味的怨天尤人，而是坚持他的音乐创作，耳朵聋了又听不见，就用筷子插进钢琴的发声器，以震动来辨别音调，最终创作出了著名的《第九交响曲》。

3、美国作家杰克•伦敦的房间里，不论是窗帘上、衣架上、橱柜上、床头上、镜子上，到处都挂着一串串小纸片，走近一看，原来纸片上都写着美妙的词语、生动的比喻，有用的资料。他把纸片挂在房间的各个部位。是为了在睡觉、穿衣、刮脸、踱步时，随时随地都能看到，都能记诵。外出时他也在衣袋里装着不少纸片。他这样刻苦学习，积累资料，终于写出了《热爱生命》、《铁蹄》、《海浪》等引人入胜的作品。