苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习A卷

苏教版语文三年级下册第四单元第12课《荷花》同步练习A卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共22题；共134分)

1.（8分）看拼音，写汉字

jiào

shì

dà

jiā

qīn

qiè

jí

tĭ

________

________

________

________

láo

dòng

xué

xiào

bān

huì

rè

ài

________

________

________

________

2.（10分）读拼音，写汉字。

tí

lín

xuǎn

bǐnɡ

jiào

________目

________时

________择

叶________

比________

ɡù

xuè

yè

jī

fū

mào

zōnɡ

牢________

________

________

________盛

祖________

3.（8分）我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！

guī

lǜ

yī

jiù

shù

shāo

báo

wù

zhào

yào

________

________

________

________

________

ruò

yǐn

ruò

xiàn

fèng

xì

héng

guàn

jiāng

miàn

________

________

________

4.（6分）填入恰当的量词。

一________清香

一________花瓣

一________荷花

一________荷花

一________的画

一________微风

5.（2分）写出加下划线词语的近义词。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。________

我赶紧往荷花池边跑去。________

6.（16分）读一读，在横线上填上合适的字

yù

xiàn

yuè

jiān

________望

________制

穿________

________苦

相________

电________

跳________

时________

________石

________代

音________

________强

________言

贡________

明________

________膀

7.（5分）请你查找资料，为叶圣陶老先生设计一张名片。

叶圣陶

原名：________字：________

职业：________

作品：________

教育思想的精髓：________

8.（3分）读课文《荷花》填空:

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话中描写荷叶数量多的词是________，描写荷叶颜色的词是________，描写荷叶形状的词语是________。

9.（15分）一字组多词。

花—________—________—________—________—________

静—________—________—________—________—________

游—________—________—________—________—________

10.（5分）智能拓展。

课外找一首中外名曲，闭目静心欣赏，听乐声想象乐曲表现的画面。然后把自己想象到的景象或听音乐时的感受写一写，在同学之间做一些交流。

11.（2分）读句子，选择理解正确的序号。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

A

.“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。

B

.看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。

12.（6分）填上恰当的词语。

________的大圆盘

________的姿势

________的花瓣

________的公园

________的小莲蓬

________的荷花

13.（9分）选词填空

密

秘

蜜

茂________  ________封

甜________   ________蜂

________方

________糖

神________  奥________  机________

14.（5分）课文内容我理解

①课文以回忆的形式，介绍了作者的两位母亲---一位是________，一位是________。

②文中说“这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的。”的意思是：

________

③我的祖**亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。”“频来入梦”的意思是：________

你对这两句的理解是：________

15.（2分）判断下列句子的修辞方法。

①荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。________

②白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。________

16.（8分）给多音字组词。

露lù

________   lòu

________   行xíng

________  háng

________

觉jué________   jiào

________   佛fó

________ fú

________

17.（5分）图中所画的是哪个季节？小朋友都在干什么？

18.（5分）照样子写句子。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

19.（7分）选出正确的读音，填在横线上。

嫩黄色（lèn

nèn）________

露出（lòu

lù）________

赶紧（jǐn

jǐng）________

仿佛（fú

fó）________

了不起（le

liǎo）________

花骨朵儿（ɡǔ

ɡū）________

挨挨挤挤（āi

ái）________

20.（2分）用课文原句填空。

①写出荷叶非常漂亮可爱的句子是：________。

②写荷花不同开放情况的句子是：________。

21.（2分）填空

作者游览颐和园的顺序是：长廊--________--________

22.（3分）根据拼音写词语。

qīnɡ

tínɡ

________把又圆又大的hé

yè________

当做舞台，不停地yǎn

zòu

________美丽的歌。

二、阅读题

(共3题；共40分)

23.（15分）快乐阅读。

荷花湖

奶奶家屋前，有一个荷花湖，每天暑假，我就到荷花湖观赏那可爱的荷花。

阳光投射到湖面上，反射着叠叠波光，就像展开一卷（juàn

juǎn）____斑斓的彩墨画。池中的荷花，绿叶亭亭，清淡美丽。几只活泼的小鱼从荷叶下游过，生怕打破静谧（mì）的画面。你看，湖边那婀娜多姿的垂柳，轻风一（佛

拂）____，更是可爱。

再往远处看，荷花像倾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，顿觉心旷神怡。你瞧，那荷叶上（尊

蹲）_____着一只青蛙，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为荷花湖演奏动听的交响乐。荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔；碧盘滚珠，皎洁无瑕。在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语。摘下那碧绿的荷叶，不仅可以挡风雨，还可以遮骄阳。露（lù

lòu）_____珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的荷花，有的含苞欲放，有的争先恐后地开放着，远远看去像一盏盏红灯，陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。

我爱清香四溢的荷花湖，更爱那出污泥而不染的荷花。

（1）在括号里填上合适的词语，再读一读。

________的荷花

________的荷叶

________的露珠

________的光辉

________的小鱼

________的交响乐

（2）想一想，这篇文章描写的荷花同课文中的荷花有什么不同？

（3）选择文中括号内正确的字或读音,填在横线上。

一卷（juàn

juǎn）________

一（佛

拂）________

（尊

蹲）________ 着

露（lù

lòu）________ 珠

24.（8分）阅读下文，回答问题

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

（1）仔细读第一自然段，再回答问题：

①从这一段的中心句，可以看出庭院的主要特点是________。

②哪些句子具体写出了庭院的这个特点？________

A．第1句

B．只有第2句

C．第2，3，4句

D．第1，2，3，4句

③朗读第3句话时，哪个词语要读重音？________

④第4句是个比喻句，把什么比作了“红云”？________

A．凤凰树的枝叶

B．凤凰树的花

C．小城

D．火烧云

⑤“开得那么热闹”中的“热闹”，意思是凤凰花________。

（2）仔细阅读第2自然段，联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话，再回答问题：

①把这句话缩到最简：________。

②“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗？为什么？________

③“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特点，下面哪一个不是它所描写的特点？________

A．数量多

B．颜色绿

C．树冠大

D．形状像一把撑开的伞

25.（17分）课内阅读我最棒。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波。无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没障碍物，所以飞机飞行就更安全

（1）“终于”一词说明________

（2）写出下列词语的近义词。

揭开一________

模仿一________

清楚________

（3）“秘密”指的是什么？

（4）蝙蝠发出的________，遇到障碍物就________，传到蝙蝠________，蝙蝠就________。雷达通过________发出的________，遇到障碍物就________，传到________。

参考答案

一、基础题

(共22题；共134分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、阅读题

(共3题；共40分)

23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、