人教新课标(标准实验版)四年级下册 第25课 两个铁球同时着地 同步测试B卷
人教新课标(标准实验版)四年级下册
第25课
两个铁球同时着地
同步测试B卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
(共6题;共34分)
1.(1分)读下面的一段话,将错别字改正过来,写在横线上
李时珍番山越岭,走片了大半个中国,纺名医,赏百草,经过二十几年的不懈奴力,终于写成了药学巨著《本草钢目》。
________
2.(8分)读拼音,写词语。
biàn
lùn
wéi
bèi
shuān
zhe
tuō
zhù
________
________
________
________
jiě
shì
xuān
bù
gù
zhí
dǎn
dà
wàng
wéi
________
________
________
________
3.(4分)写反义词。
后退—________
激动—________
消失—________
诞生—________
4.(10分)给形近字组词
磅________ 拴
________ 腊________ 辩________ 辫________
膀________ 栓________ 蜡________ 辨________ 瓣________
5.(6分)给划线字选择合适的音节。
A.dí
B.dì
C.de
就按他说的________去做
试验的目的________
试验的________确取得成功
A.zhe
B.zhāo
C.zháo
D.zhuó
不着________边际
墙上挂着________
一幅画着________火啦
6.(5分)查字典。
①“奉”字共________画,第四笔画的名称是________。
②“执”字的音序是________,部首是________,组词为________。
二、看拼音写词语。
(共1题;共4分)
7.(4分)写出下列词语的近义词。
怀疑—________
固执—________的确—________
违背—________
三、选字填空。
(共2题;共15分)
8.(12分)给下面的字各组两个词。
释________ ________ 授________ ________ 执________ ________
称________ ________ 宣________ ________ 腊________ ________
9.(3分)选字填空
融
溶
熔
①铁加热到一定程度,就会________化成了铁水。
②居里夫人将将工业废渣冶炼后,就送到化验室________解、沉淀、分析。
③这美丽的淡蓝色荧光,________入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
四、选词填空。
(共1题;共10分)
10.(10分)读下面的话,联系课文内容回答问题。
(1)伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验,结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。
①从“反复”和“许多次”可以体会到伽利略________的科学态度。
②从“________”和“________”这两个词可以看出,伽利略的怀疑是有根据的,每次试验的结果都与亚里士多德说的不一样。
(2)他向学生们宣布了试验的结果,同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开试验。
伽利略做公开试验的目的是什么?
(3)两个不同重量的铁球同时从高处落下来,总是同时着地,铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。
这句话含有两层意思,第一层意思是________;第二层是________。
五、将画线部分用一个词语代替。
(共2题;共12分)
11.(4分)写出划线的反义词。
①这句话是正确的________
②两个铁球总是同时着地________
③难道要违背人类的真理吗________
④做一次公开试验________
12.(8分)看拼音,写词语。
jiā
lì
lüè
xī
là
jiào
shòu
bǐ
sà
chénɡ
________
________
________
________
xié
tǎ
yì
dà
lì
sù
dù
shì
yàn
________
________
________
________
六、给下列句子加标点。
(共1题;共4分)
13.(4分)按课文《两个铁球同时着地》原文填空。
伽利略带着对亚里斯多德说的话的疑问,反复做了试验,结果都证明了亚里斯多德的这句话是________。两个不同重量的铁球同时从高处落下来,总是________,铁球往下落的________跟铁球的________没有关系。
七、按要求完成下列句子。
(共2题;共10分)
14.(5分)用学过的修改符号修改病句。
①是举世闻名的建筑。
②“六一”那天上午,我参加了一天的游园活动。
③日本的小泽征尔是音乐指挥家世界著名的。
④我们从小要养成爱清洁讲卫生的行为。
15.(5分)扩句,使表达的意思更具体。
①河水流淌。
②树结满果子。
③晓伟是学生。
④伽利略是科学家。
八、课外阅读。
(共1题;共19分)
16.(19分)阅读下文,回答问题
小泽征尔的判断
日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。
在他成名以前,一次,他去欧洲参加指挥家大赛。在决赛时,他被安排在最后一个出场。台下坐满了观众,他们大多是来自世界各地的音乐大师。评委会交给他一张乐谱。小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒,以世界一流指挥家的风度,指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。
演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次。但是,他仍觉得不自然。在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。“不!一定是乐谱错了!”他的喊声刚落,评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
原来,这是评委们精心设计的,目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人,才是真正的世界一流的音乐指挥家。前面的参赛者虽然也发现了问题,但是在国际音乐大师面前,都放弃了自己的意见。只有小泽征尔不迷信权威,相信自己,果敢地做出正确的判断,因而获得了这次大赛的桂冠。
(1)大赛的观众和乐队有什么特点?这说明了什么?
(2)小泽征尔在指挥演奏的过程中发现了什么?他是怎样做的?
(3)“这种素质”指的是()
A
.小泽征尔的指挥水平很高。
B
.小泽征尔拥有很强的判断力。
C
.小泽征尔能够在众多权威评委面前果敢地作出判断,指出乐谱的错误,并敢于坚持自己的意见。
(4)前面的参赛者与小泽征尔的表现有什么不同?()
A
.前面的指挥家都没有发现错误,只有小泽征尔发现了错误。
B
.前面的指挥家也发现了错误,但放弃了自己的意见,只有小泽征尔发现并指出了错误。
(5)从小泽征尔身上你学到了什么?
参考答案
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
(共6题;共34分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、看拼音写词语。
(共1题;共4分)
7-1、三、选字填空。
(共2题;共15分)
8-1、9-1、四、选词填空。
(共1题;共10分)
10-1、10-2、10-3、五、将画线部分用一个词语代替。
(共2题;共12分)
11-1、12-1、六、给下列句子加标点。
(共1题;共4分)
13-1、七、按要求完成下列句子。
(共2题;共10分)
14-1、15-1、八、课外阅读。
(共1题;共19分)
16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、
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