部编版三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》提高练习B卷

部编版三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》提高练习B卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础运用

(共6题；共25分)

1.（3分）读拼音，写汉字。

huáng

māo

xìng

________

________

________

2.（2分）选词填空。

惊奇

奇怪

①这真是一封________的信，沉甸甸的，信封上贴着一张邮票，可是却一个字也没写。

②她________地瞪大了眼睛。

3.（4分）在横线上填上表示语气的词符号。

①这一期墙报包含着老师和同学们多少心血________！

②难道你还不明白妈妈的心意________？

③可不能糟蹋粮食________！

④你明天去哪儿玩________？

4.（5分）扩句。

①孔子看着他们。

②我盼望着。

5.（7分）按课文内容填空。

①________，二月春风似剪刀。

②笋芽儿________身子向上一________，再用力一________，哈，石头被________到一边去了。

③变小草，________，变小花，________。

6.（4分）仿照课文句子，我们也来说说秋天的雨。

秋天的雨把________色给了________。________像________。

二、阅读理解

(共2题；共31分)

7.（11分）阅读下文，回答问题

小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。我告诉她我叫汤米，我也知道了她的真名：苏珊。“问讯处”是召唤她的密语。

一天，我心爱的金丝雀突然死了。我非常难过，心比被锤子砸了的手指还疼。我拿起电话找到了苏珊。

“能告诉我为什么吗，苏珊？”我问，“为什么这只整天唱歌的小鸟，突然一动不动了呢？”

苏珊想了想，对我说：“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。”

（1）用横线画出小精灵“用心灵倾听”的句子。

（2）苏珊为什么告诉“我”“它要到另一个世界去唱歌”？你是如何理解这句话的？

（3）苏珊是个________样的人。

8.（20分）阅读下文，回答问题

鲁班造锯

鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠，也是一位十分伟大的发明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班（发现

发明）的。

一天，鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了，渗出血来。

“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢？”他忘记了伤口的疼痛，扯起一把茅草细细端详，（发现

发明）小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，居然割开了一道口子。他想：要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木，不就可以很快把木头锯开了吗？那肯定比用斧头砍要省力多了。

于是，他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片，拿到山上去做实验。果然，很快就把树木锯断了。

鲁班给这种新发明的工具起了一个名字，叫做“锯”。

（1）“锯”字用部首查字法应查________，用音序查字法应先查大写字母________，再查音节________，我会组词________、________。

（2）选择括号里正确的词语。

鲁班________（发现

发明）的（发现

发明）________小草

（3）从文中找出近义词。

闻名——________

注视——________

竟然——________

（4）“观察——想象——实验”让鲁班发明了“锯”。从故事中你得到了什么启示呢？

（5）你还知道哪些发明家？他发明了什么？至少写两个。

参考答案

一、基础运用

(共6题；共25分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、阅读理解

(共2题；共31分)

7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、