2024-2024年学校工作计划

第一篇：2024-2024年学校工作计划

小渠子中学2024-2024学年学校工作计划

一、指导思想：以科学发展观为指导，认真贯彻《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、推进素质教育、提高教育教学质量为宗旨，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平，致力于建设农牧民满意的学校。

二、工作目标

师生共同奋斗目标： 勤思博学、文明守纪。

1、学生培养目标：重视学生的能力培养，弥补家庭教育的不足。发展学生的兴趣和爱好，具备较好的个性素质，并富有创新能力。

2、师资建设目标：建设一支师德师风师能不断提升，“以德为先、以生为重”的双语教师队伍。

3、学校管理目标：加强党政班子建设，形成“求实、求真、求新”的工作作风。做到分工不分家，互相补台；做好份内事，落实有序；能开拓创新，讲求效率。

4、校园建设目标：美化校容校貌。开展各种环境保护、安全维护系列活动。加强环境整洁、饮食卫生等管理工作，使校园更加有序、文明、洁净。

三、具体工作和措施

（一）深化教育规范管理，办好人民满意教育

1、加强领导班子作风建设，岗位明确，落实到位，切实遵 守《党风廉政建设责任制》。学校领导班子成员要加强思想政治建设和作风建设，树立大局意识、责任意识、发展意识，增强品牌意识、竞争意识、危机意识，提高领导能力、决策能力和工作凝聚力，理清发展思路，明确工作重点，按照教育局的总体要求，开展各项工作。要加强学习，掌握时事动态，通晓政策法规，提升个人素养，不断提高自己的决策水平和工作能力；要以对党的教育事业高度负责的精神，以求实务真、兢兢业业的工作作风，以饱满的精神状态，率先垂范，开拓进取，把每一项工作做好。做到“三个深入”：深入课堂，研究课堂，提升课堂教学效率；深入教师，了解教师，关心教师，提升教师整体素质；深入学生，尊重学生，关爱学生，促进学生全面健康发展，把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来，确保全年教育目标的完成。

2、加强教师队伍建设。中层干部、教研组长的工作能力有所提升，积极组织教研组长等参加各类培训，提升教师素养。加强教师思想政治素质和业务素质建设，加强教师专业化建设，积极开展校本研究，大力宣传校内名师，拉动全体教师的业务和素质的提升。

一是加强师德师风建设。安排好每周三教职工学习，丰富形式，关注实效。以新修订的《中小学教师职业道德规范》为指导，进一步完善《教职工学习制度》等制度，强调按章办事，提高效率。不断提高全校教师依法治教意识和敬业奉献精神，进一步深化师德师风教育专项活动，通过开展各种形式的师 德教育活动，营造健康向上的师德师风氛围。进一步加大师德考核奖惩力度，组织好学生评议、教职工评议、考核小组评议师德活动，将师德考核结果作为教师绩效、职务评聘、评奖评优任用的重要依据，要充分利用各种机制，激励并鼓励教职工在不同的岗位上，以饱满的精神状态发挥自己的最大潜能。让善于思考、开拓创新、主动工作的教职工得到特别关爱。二是坚持改革，以创新求突破。在课堂教学、学生德育等方面创造经验、推出典型。三要建立科学的考核评价体系，以制度推进工作。着重探索建立新形势下对师生发展的科学评价体系，改进考核内容、方法，真正发挥检查、督促、评价、改进教师的教和学生的学的作用，促进师生素质提高。使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神，增强读书学习的自觉性和主动性。

3、加强班主任队伍建设。加强对班主任的业务培训和工作指导；引导和鼓励班主任勤于学习、善于积累、及时总结，把学习作为提高内在素质的需要和动力，逐步内化为一种自觉的行为。在班主任中，大力提倡研究教育方法，探究育人技巧，讲究工作艺术，积累成功经验。在工作中注重经验积累，积极努力实践，工作中做出较为突出的班主任学校将大力培养与扶持，给机会、压担子。

4、加强党风廉政建设。全面推行校务公开制度，进一步完善教代会制度，保障教职工参与学校民主决策，民主管理和民主监督的权利，把校务公开与学校管理有机结合，逐步完善学校党组织 统一领导、行政主体到位、工会大力协助的校务公开工作格局。严禁乱收费、乱办班、乱带生行为。

（二）进一步加强德育工作，促进德育工作有突破。

加强德育队伍建设，完善德育工作会议制度（班主任）。强化校风、校训建设。建立较完善德育管理的相关制度（学生日常规、课堂教学要求、文明班具体要求、班主任考核等）。把学校“学生一日常规”的内容渗透到德育工作中，要了解学生的实际，从学生的认知水平出发，立足生命教育，加强安全教育。从小事抓起，加强实践活动，坚持全面育人，创新“三好”学生评价内容和机制，促进学校、家庭、社会教育沟通整合。

1、切实做好学校德育工作。

一是开展形式多样的主题教育，重视学生思想道德建设，加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线。要以活动为载体，结合活动月、法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。二是深入开展好家长会、家长学校等活动，形成家校教育活力。通过家访、家长会、学生实践、家校联系平台等途径，宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，努力为青少年健康成长营造良好的发展环境。

2、重视学生心理健康教育。在教育学生方面，人人都是心理健康辅导员，努力做好对双困生的教育转化工作,对双困生从心理 障碍上进行分析，给予耐心的疏导，对个别有心理问题和进行咨询的学生做好资料记录，进行情况分析，并及时作好反馈。学校积极利用家长学校，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合，共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。

（三）深化课堂教学改革，努力提高教育教学质量。

教育教学质量是教育工作的生命线，也是办人民群众满意教育的关键所在，要深化课堂教学改革，创新“双语”课堂教学模式，不断提高课堂教学效率，把“双语”教育教学质量提高到一个新水平。同时要正确处理好提高教育教学质量与实施素质教育的关系，坚决贯彻落实素质教育，规范办学行为，严格落实国家课程，开齐课程开足课时，全面提高学生综合素质。

一是通过培训、案例评选、教学研究等活动，开展有效教学研究，不断“双语”提高课堂教学质量。二是深入实施素质教育，全面提升学生的素质。三是以“和谐校园”创建为抓手，以教育教学现场会、双语口语大赛、文艺汇演、运动会等丰富多彩的活动为载体，激发学生兴趣，提高学生综合素质，构建学校、教师、学生和谐稳定的环境和氛围，建设充满活力的校园。

（四）进一步规范办学行为，促进学生全面健康发展。

1、规范办学行为，是实施素质教育的前提和保障，新学期我们要重点抓好以下几个关键：一是以开全课程开足课时为重点，进一步规范地方课程设置，严格控制考试次数和难度，规范各类竞 赛活动。严格控制学生在校时间切实减轻学生课业负担。二是全面落实市、县教育局中考制度改革的有关规定，推动学生综合素质评价与招生的紧密结合，切实发挥好实施素质教育的导向作用。三是从制度上、管理上、源头上治理教育乱收费，坚决遏制乱订教辅资料、收费不规范不透明等现象，切实维护学校形象。

2、巩固提高义务教育水平，保证学校适龄儿童入学率和在校生的巩固率。深入了解本校学生的在学情况，健全贫困生档案，对个别家庭有特殊困难的学生，采取有效的救助措施。严格把好转学手续关。及时做好有关资料的收集工作，全面落实“两免一补”政策。

（五）强化体卫艺教学，促进学生全面发展

利用大课间和课外活动时间，组织学生参加阳光体育活动，保证学生每天一小时活动时间，开展丰富多彩的大课间活动。结合学生特点，组织课外兴趣小组，使学生得到全面发展。为继承和发扬哈萨克民族文化遗产，以民族体育、舞蹈、语言、服饰、手工制作为重点从学校教育抓起。让学生学习“黑走马”、“阿肯弹唱”、“民族手工制作”等民族传统文化的唱、跳、弹、制作等方法。卫生教育工作通过开设专题讲座，利用广播、黑板报、板报等宣传阵地，结合体育保健课开展教育，卫生保障工作通过后勤工作予以落实。

（六）深化课题研究，优化科研过程

1、加强教研组工作。结合教学实际，认真制订活动方案并 精心组织开展教研活动。活动要有过程记录、要有经典案例。各教研组根据我校的实际情况认真制定教研工作计划，整个学期的计划要有紧密的联系性。每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。学校领导必须参加教研活动。

2、认真开展校本教研活动。要坚持开展每周的教研活动，要从学校实际出发，坚持经常化、制度化、形式多样化，重点进行备课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、“双语”教学方面的经验交流研讨活动，活动由副校长和教导主任负责，每次活动要做好较详细的记载。要把教研工作与学校的“双语”教育教学实际紧密联系，在课题研究中努力做到以校为本，以教师为本，关注学校发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的实效性、针对性；注重课题运作的规范性，重视过程性资料的积累；树立明确的课题研究意识，开展相关教研活动时注意围绕课题研究进行。要注重资料的积累，做好阶段总结，早出有个性的研究成果。

3、加强信息技术教育，积极开展信息技术创新实践活动。一是开全开足信息技术课程，建立信息技术课堂教学评价机制，不断提高信息技术课程建设质量。二是加强信息技术与学科整合步伐，搞好网络环境下的教师听课活动。

（七）加强安全工作，创建“平安校园”

一是要建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施。定期进行安全工作检查，加大校 舍安全检查力度，发现问题及时整改；二是要花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，把安保维稳、食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置；三是要把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。四是加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。五是加强安全法制教育工作计划。特别对教学设施、消防、食品卫生等安全专项检查，排除各种安全隐患，健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善安全管理制度，措施有力、责任到人。

加强对学生的安全知识教育，落实定期检查制度，防止食物中毒事故发生和群体性传染病防控工作。继续聘请法制副校长，把法制教育纳入学校工作计划，开展各种教育活动，进一步巩固和深化“平安校园”创建成果。

四、具体安排 九月份：

1、庆祝27个教师节暨表彰大会.2、开展弘扬和培育民族精神系列活动

3、开展国防教育周教育活动

4、开展校舍安全检查 十月份：

1、组织“双语”教师、聘用教师及实验教师听、评课，检查实验室工作。

2、做好暖气检修及供暖工作

3、中小学生防火、防触电安全教育

4、“师德师风”主题教育 十一月份：

1、召开全校学生家长会议

2、检查教研组长的常规工作的到位情况

3、古尔邦节慰问离退休教师

4、中小学生行为规范养成教育知识竞赛 十二月份：

1、冬季长跑运动会

2、组织党员向贫困学生“送温暖 献爱心”活动

3、中小学生交通安全教育 一月份：

1、“庆元旦”歌咏比赛、民族团结专题“双语”大赛

2、完成中小学期末质量检测的评卷、分析、总结工作

3、完成学期末学校各项工作总结

4、做好年终教职工绩效考核的结算、核对工作

5、安排寒假期间校园值班安保工作 二月份：春节慰问教师、拜访离退休教师 三月份：

1、组织庆祝“三八”妇女节活动

2、开展公民道德建设月系列活动

3、进行中小学生安全教育

4、初中毕业班学生家长会 四月份：

1、组织中小学生清明节扫墓活动

2、开展法制宣传系列活动

3、组织女教职工、初中女生心理健康教育讲座

4、组织开展校级双语听、评课活动 五月份：

1、开展民族团结教育月系列活动

2、开展防火、防震演练 六月份：

1、庆祝“六一”儿童节活动

2、召开教职工大会

3、开展安全教育月系列活动 七月份：

1、完成中小学年末质量检测的评卷、分析、总结工作

2、安排暑假期间校园值班安保工作

3、开展党风廉政教育月系列活动 八月份：

1、完成学年末的工作总结、制定新学年工作计划

2、做好开学初各项准备工作

乌鲁木齐县小渠子中学

2024-9-20 11

第二篇：2024学校工作计划

学校工作计划

为全面提高我校教育质量，巩固和扩大学校的良好社会声誉。根据桦甸教育工作会议精神和学校客观实际，制定工作计划如下：

一、指导思想

高举“三个面向”和“三个代表”的伟大旗帜，以党的十七届四中全会精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，以素质教育为目标，以各项活动为载体，以科学管理为保障，以创优争先为动力，以创办人民满意教育为宗旨，全面提高教育质量，促进基础教育均衡发展。夯实“两基”，深化改革，全面提高师德师能，全面提升学校的办学水平，为横道教育事业的蓬勃发展而努力奋斗。

二、工作任务和安排：

（一）队伍建设

1.班子建设：

在上学期工作分工实践的基础上，进一步明确分工和责任，进一步增强团结协作、务实重行、敢抓敢管，重在实绩的工作作风。充分发挥党支部的作用，加强干部学习和修养，积极参加教育部国家行政教育学院组织的学校领导干部网络学习，培养和选拔本校的年轻干部。坚决落实岗位责任制和责任追究制。强化思想作风建设，要科学发展，精心策划强化管理，廉洁自律，改革创新，创优争先，努力争取特色工作。

2.教师队伍建设：坚持教师职业道德和业务提高两条线齐头并进的原则，进一步抓好师德建设，提高为人师表、教书育人的能力。加强学校的行风建设，开展好教学公开日和学风工作，尽责、助人是快乐的主题教育等。严格执行学校制定的“师德建设十不准”和吉林市教育局的“双十禁令”及学风，坚持把师德作为教师职称评聘的重要依据，引导广大教师成为学生爱戴、人民满意的教师。加强特岗教师考核和管理工作，落实市教育局请假制度。加强和完善教师继续教育工作，认真开展“1、2、3、4”工程和“

三、五工程”,积极参加市级培训，强化校本研修和骨干教师作用及每人一绝活动，发挥我校吉林市教师专业发展基地校作用。发挥学校教育学会的作用，在市局的领导下，认真贯彻落实实施绩效工资，严格执行新聘用教师的标准和程序，努力造就一支适应学校教育发展需要的高素质的教师队伍。争创市级师德先进校，基础型、技术型、学习型，先进校，每人一绝先进校和校本研修先进校。

（二）德育工作

坚持德育为首，强化立德树人，争创市级德育先进校等。促进学生全面发展和谐发展。

1.加强德育队伍建设，高度重视班主任教师培养，营造和谐的师生关系、同学关系。学生处、团委要组织系列教育活动，切实加强未成年人思想道德建设，坚持以德治校，切实抓好校训、校风、班风、教风、学风建设，深入开展绿色学校活动，打造最美校园环境，借鉴魏书生班级管理经验形成本土化的班级管理经验，加大管理力度，强化培养学生的良好学习习惯和行为习惯，是班级管理的主体目标。狠抓养成教育，感恩教育，强化法制教育、重视家校教育和沟通，加强心理健康教育、安全教育和爱国主义教育，营造校园文化建设氛围，争创班级管理、学生管理先进校。

2.加强体育、卫生、艺术教育和心理健康教育工作。坚持上好体育和体活课，组建和开展好学生体育训练队，深入开展阳光体育运动。积极参加第五届全市中小学体育运动会，争创市大课间活动先进校，学生体质健康先进校和体育工作先进，继续努力培养中考体育特长生，广泛开展各项文体活动。配备一名校医，上好健康课做好学生常见病、多发病及传染病防治工作，充分发挥心理咨询室和卫生室作用，强化卫生监督、检查力度，开展“露一手”等系列德育教育活动，上好美术课、音乐课，成立课外艺术社团，参加市级艺术节活动，争创市级先进校。

3.巩固和完善控制流失生包保责任制，改进和完善考评力度，计入教师岗位责任制考核，并

兑现奖罚。校长是控流工作的第一责任人，强化学生流失月检、月报告制度。结合市教育局新的招生政策，全力做好“小学升初中”的系列工作，认真贯彻落实桦甸市《控缀保学目标管理责任书》，争创市级控缀保学先进校和学籍管理先进校，结合市教育局的平时检查和中考时的参考率的实际，千方百计留住学生。

（三）教学工作

全面实施争创“1、2、3、4工程”为主要载体的教育教学质量创优工程，继续提高我校的办学质量和知名度，打造学校的品牌和特色。

1.坚决贯彻执行吉林市和桦甸市新课程课时计划，开齐学科、开足课时，千方百计减轻学生负担。

2.全面提高教育质量，促进学校内部基础教育均衡发展。全力做好做好今年新生招生的前期工作。认真贯彻落实市局“备、教、批、辅、考”的基本要求，加大和完善学校的教学考评制度，设立“学校优秀教学成果奖”。认真参加本学期的学校联考联考和成绩交流比较分析的考评。中考成绩在巩固成绩的基础上，力争再创一个新台阶，争创市级教学质量优胜单位。

3.强化管理、规范教学。认真落实落实“备、教、批、辅、考”的基本要求。坚持开展好信息技术与学科教学整合活动，结合吉林市教育局提高课堂教学效率年活动，按着市教育局要求，全力开展“蔡林森式”先学后教，当堂训练模式的课堂教学改革，以一听、二讲、三计、四课为基本方法，改进教研形式，强化校本教研。将管理的重点聚集于课堂教学和质量，不断优化课堂教学的过程、手段和效果。努力实现有效教学，加大教学评价力度。落实市局《教学工作目标管理责任书》，争创市教学管理先进校，争创市级教研活动先进校和“蔡林森式”先进校。

4.加强现代远程教育教学工作，全力做好省级31.8万的实验室的装备工作，开展好实验教学，发挥“六室”作用。认真组织九年理化生实验加试工作，加大图书室和体音美器材投入。班级视频展台充分发挥作用。学校的主要指标系统实现网络化，促进学校教学设备和质量大发展，争创市级实验室建设与应用先进学校。

5.实施科研兴校。合力运转好现有市级以上课题，“双写”工作要全力落实好，加强学校作文教学和管理。市级骨干教师人人都应有课题，加强学校学会建设，充分发挥学会的职能作用，鼓励发表本学科的各级论文，发挥骨干教师的作用，提高教师科研素质，健全科研奖励制度，引导教师将主要精力投放于教学研究中来，落实市科研成果管理办法，争创市级科研先进校和市级先进教育学会等。

6.职业教育工作。落实好市局“绿证”工作要求，全力做好职业教育的宣传。特别是国家每生每年补助1500元和桦甸市争取涉农专业免费的有利契机，充分发挥基地校的作用，认真落实市局《职教招生工作责任状》，采用多种形式，大力动员相关学生入桦甸职业中心学习，努力完成职教基地校的任务。

7.九年级的工作，在总结分析2024年中考和本届学生学习成绩的基础上，全力做好九年级学生的各方面工作，九年级合为二个班，力争在重点高中和职教升学上都能有继续重大的提高和增长，争创市教学质量优胜单位，争创本校最好水平，使横道中学赢得更好、更快、更强的社会声誉。

（四）后勤工作

1.强化工作制度化，规范化管理。严格财务制度，加强对学生公寓和食堂、小卖店的管理力度，规范管理，实行责任追究制。争取省市学生生活用水水井的建设工作，进一步强化宿舍管理。认真实施一费制，大的项目必须经班子讨论、校长决定后再执行。落实和使用好“两免一补”资金，管理使用好国拨每生500元的生均公用经费。

2.严格财物管理，实行物品损坏、丢失责任人赔偿制度，坚持每学期普查追究制度。

3.争取和配合好市财政局、教育局10万元的实验室装备配置工作和图书、音、体、美、器

材配备工作。

4.争取市局及财政局对教学楼前墙面的维修。

5?争取公寓楼顶，室内地砖，水暖和下水的改造维修，改造食堂流程布局，使之达标。

6.争取市教育局对功能教室的投入。

7.全力做好学校财产重新普查登记工作。

8.努力创建条件，对宿舍学生床进行部分更换。对自行车棚和柴棚进行修整，加强校园美化、绿化，争创市最美校园、最佳管理先进校。争创市级宿舍管理先进校。

（五）安全和综治工作

1.学校要树立安全第一的思想，校长是第一责任人，安全副校长要抓紧、抓实、抓细、抓好。实行包保责任制和责任追究制。安全办、综治办充分发挥骨干作用，具体负责落实学校安全工作和综合治理工作。

2.坚持“预防为主”的方针，深入开展安全隐患治理，加大投入，彻底消除安全隐患。实行“一岗双责”机制，切实落实一把手负总责，分管领导具体负责，层层分解，责任到人的安全管理责任制。进行自救自助演练，在充分发挥学校全方位监控设备的作用的基础上，关键部位要24小时监控。饮食安全和宿舍安全要加大监管力度和实效。交通安全、活动安全、消防安全等要认真抓好落实。宿舍按排男、女专职教师专职管理，校长继续坚持在公寓楼居住，便于平时检查和掌握 实际情况。安排了3人门卫和打更，坚持领导带班制度，加大抽查力度。安全工作常抓不懈，确保平安文明，安全稳定；加强校舍安全的管理，加强安全文化建设；加强相关人员的专业安全培训和学生安全教育，加强突发公共安全事件应急工作。强化值班值宿和安全维稳工作，争取市安全标兵单位和市综合治理先进单位。

3.加强依法治校工作。充分发挥法制校长的作用和申诉办公室作用，贯彻落实桦甸市教育局“

五、五”普法检查要求，落实《新九年义务教育法》、《教师职业道德规范》、《学校章程》、《劳动合同法》，规范学校用工行为。不断加强校园方责任险和校产险工作。依法规范教育收费工作，完善收费公示制度，加强学校财务管理，推进教育教学“开放日”活动。充分发挥学校工会组织民主参与、民主管理、民主监督的职能作用，进一步完善教代会制度。改革修订教师岗位责任考核办法，全面推进校务公开，民主评议干部和学校民主管理工作。开展好法律进校园工作，依法执教，依法维权，争创市级依法治理先进校。

4.在总结2024年工作的基础上，认真开展学校的招商引资工作和激活民间资本工作，形成领导带头，全员参与的浓厚氛围。

（六）突出办学个性，创办特色学校。落实2024年市教育工作目标管理责任书和市级以上的各项督导工作，争创市级督导先进单位，结合本校资源优势和特点，形成办学理念，并提炼出特色，提升学校的办学品位，并使之上升为学校的办学精神，努力争创市级特色学校。

三、保证措施

1.加强领导，落实责任，加大检查力度，坚持责任追究制度。

2.各项工作计入教师岗位责任考核，作为评优晋级、聘任的基本依据；

总之，本学期学校在市教育局的领导下，树立教育创新、创办人民满意教育的理念，全校师生同心同德、工作创新、科学发展、努力拼搏，为争创一流的中学而努力奋斗！

第三篇：学校工作计划

学校工作计划范文

（一）牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以立德树人为根本任务、以智慧教育为主攻方向、以深化改革为根本动力、以依法治校为可靠保障、以加强党的领导为坚强保证，努力创建“书香校园、智慧校园、法治校园、活力校园、文明校园”。

一、德育工作

1工作重点

德育课程；优秀传统文化教育；法治教育；研学旅行；环境教育；班级建设；团队活动；习惯养成教育；辅导员工作。

2目标要求

把团队课、主题班会课、安全教育课、思品课、法治教育课、心理健康课从时间安排、人员安排进行整合，所有课程都要有规范的电子稿教学设计。

分学段有序推进中华优秀传统文化教育；

开展好模拟法庭辩论活动，大面积高质量培养红领巾讲解员；

确定主题，制定方案，开展以乡土乡情、县情市情为主的研学活动；

环境教育做到有计划、有载体、有成果，争创省级绿色学校；

出台《班级工作手册》，作为班级建设的行动指南和考核评价的重要依据；

规范团队建制，丰富社团活动；

继续围绕五个重点加强习惯养成教育，标准立在前，强化督导和考核；

规范辅导员工作内容、考核方法。

二、教学工作

1工作重点

《课程标准》的学习测试；教学资源；智慧课堂；优秀课例；教研组建设；校本课程；师生阅读；课题研究；语言文字规范化工作；考试成绩。

2目标要求

每学期组织一次《课程标准》的学习测试；

形成一整套所有学科教学资源（包括教学设计、课件、作业、试卷、微课等）；

形成各学科新授课和复习课的教学模型，推荐评选表彰优秀小组；

每位教师每学期至少推荐一节优秀课例，学校组织评优；

每学期建立各教研组的档案资料，整理成册，藉此评选优秀教研组；

每位教师或个人或组团开发实施校本课程，学校评选优秀校本课程，编印出版校本教材；

开辟阅读场所，添置阅读刊物，编制阅读计划，开展阅读活动；

每位教师或个人或组团申报参与课题研究，学校评选优秀校本课题；

以《语言文字规范化学校评估标准》为依据，做好学校语言文字规范化推广应用工作，争创省级示范校。

2024年中考目标：7A人数至少6人，全县前50名3人，低分人数为0，总均分全县前5名；

2024年六年级应知应会评估目标：总评进入全县中游，平均分进入全县前十名，及格率不低于63%，优秀率不低于9%。

三、体美劳工作

1工作重点

阳光锻炼一小时；校园足球；体育节、艺术节；体艺特色课程；综合实践活动课；志愿者活动。

2目标要求

丰富阳光锻炼内容，提高阳光锻炼质量；

每学期开展一次校园足球联赛活动，三支学生足球队水平确保领先全县，争取走出九江；

要求体育节、艺术节参与面广，内容丰富，形式多样，有创意，质量高，让两节真正成为师生喜爱的文化盛宴；

把足球、书法精心打造成体艺特色课程；

规范综合实践活动课的内容、管理和考核；

充分调动师生的自觉性和积极性，有计划地开展志愿者活动。

四、信息化应用

1工作重点

教师空间；深化应用；创客教育。

2目标要求

教师应用网络学习空间开展备课授课、家校互动、网络研修、指导学生学习等活动，逐步向学生开放网络学习空间；

每一位领导和教师都去寻找思路和方法，用信息技术解决教育教学中的问题困难，用信息技术支撑改革创新。

扎实有效开展好机器人、航模、陶艺、益智数学等创客项目教育，着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力。

五、文化建设

1工作重点

教师文化讲坛；讲好学校故事；制度修订执行；建立评价体系。

2目标要求

提前约定好文化讲坛主题，每学期不少于10场，及时归档整理，编印成册；

每一位师生每学期都要提交一个故事，可以是纯文字、图文结合、视频等多种表现形式，开展讲故事比赛、优秀故事评选等活动；

暑期开学前召开教代会，修订完善各项制度，执行制度要到位；

完善《教师评价标准》和《学生成长手册》。

我们要依据国家相关教育政策规定、学校实际和学生未来发展需要，把上述工作落实抓细做好。统一思想，凝聚力量，锐意进取，攻坚克难，不断谱写学校发展新篇章。

学校工作计划范文

（二）城北小学2024—2024学年第二学期

学校工作计划

一、指导思想

本学期，继续秉承“以师生和谐发展为本,让每一个学生健康生活,快乐学习”的教育理念，继续加强师德建设，进一步深化课程改革，促进教师专业化发展。进一步推进阳光体育校园特色建设，全面营造和谐、向上的育人环境。培养学生良好的行为习惯，提升学校育人质量。朝着把我校建设成为“有明显教学特色、有较高教育质量、有良好口碑的辉县市先进学校”这一目标继续前进。

二、工作重点

1、积极创建书香校园，丰富诵读的形式和内容，让阅读润泽童年，让经典点亮人生。

2、继续打造阳光体育校园，做好市运动会阳光大课间表演工作。

3、强化教师队伍建设，创新青年教师培养方法和途径，让一些中青年教师市内有名。

4、落实教学精细化管理，以教科研为引领，发挥学科团队作用，()全面提升学科教学质量。

5、开展丰富的少先队活动，促进学生良好行为习惯养成。

6、组织好庆六一联欢会。

7、加强校园文化建设。

8、加强学校制度建设，依法依规治校。

三、主要工作及措施、要求

（一）德育工作

1、加强德育队伍建设，明确育人责任

（1）加强领导，建全机构

领导班子高度重视精神文明建设工作，通过不断加强政治理论学习，努力提高政治素质和整体领导水平。学校领导班子还要坚持民主集中制原则和教师代表生活会制度，密切联系群众，廉洁自律，处处起表率作用。

（2）继续做好班主任学习研讨活动。组织班主任开好经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经验的班主任介绍管理经验，举办“漫谈班主任工作”沙龙。科学用好每月每班50元的班级工评比经费。积极为班主任、大队辅导员的发展搭建学习成长平台，认真开展班主任能力展示活动。健全班主任考评机制。

（3）加强少先队基础建设

做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。少先队组织拿出切实可行的工作计划。

2、提升学生思想素质，培养学生干部

（1）抓好行为习惯养成教育。制定并实践《城北小学生行为公约》（暂定名称），围绕行为公约积极开展各项系列活动，加强行为教育，培养学生良好的品德、礼仪、生活、学习习惯，自觉遵守社会公德（尤其是爱护公物）。

（2）以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式，加强对班、队干部的培养。开学第一次学生集会，表彰优秀学生干部，在广大学生中大力推广各类先进典型，广树小榜样，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。

（3）继续开展各种主题教育，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。

3、密切家校联系，构建三维德育网

（1）加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

（2）办好家长学校，构建家校互动格局。筹建家长委员会。通过城北小学家长微信平台、家访、电访、校讯通等形式，使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

（3）班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。

2、加强教师职业道德建设

4、加强教师的理想信念教育和职业道德教育。

进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。在中青年年教师中开展《讲讲身边的美丽教师》（暂定名字）师德教育活动。开展通过报告、学习、讨论、演讲、征文等一系列活动，进一步提高教师职业道德素质，力使每一位教师都承担起教书育人的重任。

5、重视校园文化建设、改善校园育人环境。

良好的环境能够提高人的道德修养，能够改善人的精神面貌，学校要加大对环境建设的投入，不仅要教书育人，还要通过环境育人。以传统文化为主抓手，形成独具特色的校园文化。加大对校园的绿化、美化、硬化，创造出令师生满意的幽雅舒适的校园环境。

（二）教学教研工作

1、抓好校本培训，创学习型教师队伍。

教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，利用校本培训抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。教学领导认真组织，计划、执行好以下工作：

（1）加强观课、议课活动。从第2周起进行全校任课教师普听课，采取学校推门听课、组内研究互评听课、评优课等，帮助教师进行课堂分析，帮助学生养成良好学习习惯。教研课从第三周开始，同年级段老师必须参与听课（如有特殊情况，必须向教导处请假）。提倡跨学科听课。

（2）加大“请进来，走出去”教研学习力度，开展专题讲座及学习感想汇报，以此促使教师提高教育理论水平，转变教育观念，增厚文化底蕴，引领教育方式转变。进一步提升教师专业水平,构建教学新理念。

（3）教研组要建设成为学习型组织、科研型组织，还应成为团结协作的团队。在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化和规范化。依托教研组，坚持集体研究，及时把课堂中的问题生成课题，共同探讨实践。每次活动由教研组长负责组织、分管领导负责检查与反馈。

（4）坚持教学反思，反思中有教师成功的经验，也有失败的教训。反思是提高教师课堂教学能力和水平的一种途径，我们要在学习中实践，在实践中反思，在反思中成长。

（5）鼓励教师积极参加各级各类的继续教育，提高自身素质，树立现代教育观念和教育创新意识，以适应教育新形势的发展。培养、发挥教师特长，举行教师才艺展示。

2、规范办学行为、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。

（1）严格按课表上课，不得随意调课，不得上放羊课。

（2）严格执行上课制度，教导处将加大检查力度。

（3）体育课严格执行学校规定。学校保证学生1小时室外活动总量。

3、强化教学过程管理，转变学生的学习方法，抓好高效课堂。

要让教学常规“常”起来，首先要抓好教学过程“四关”即：

备课关：提倡备详案，超前备课，写好教后反思，认真落实集体备课。

上课关：以学生发展为本，转变教学观念，实行全面教育，抓好高效课堂。课堂上语言要精炼、规范，知识准确。上课期间做到“六不”，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。

作业关：严格执行上课制度，在作业批改上狠下功夫，对一部分学生进行面批严格控制作业量，减轻学生的课业负担。把书写提高到提高教学质量的第一位。

考试关：严格控制考试，狠抓考试质量，从小培养实事求是的精神。

中层领导要深入自己负责的年级组，善于发现典型，督导工作精准到位，实行跟踪式指导、督查。

4、开展好校本课程:晨诵课、午习课。

（1）加大语文老师在校本课程的方面的自身素质。通过业务会等形式对老师进行培训，给教师搭建展示自己的能力和水平的平台。

（2）加大校本课的评价，评选优秀辅导教师，优秀晨诵学生，小书法家。

（3）开展《增广贤文》活学活用短文比赛活动。搭建各种平台展示孩子作品。

（4）加大落实、评比力度，确保效果。

5、建立每周领导、老师代表巡查制度，落实学校各项规定。

（三）体艺卫工作

扎实做好体育艺术卫生工作，促进学生全面健康发展。

1.体育艺术教学是教育工作的一个组成部分，教务处制定详实且符合学校实际情况的体音美教师管理细则，并负责对体音美教师进行专业评估，保证体音美课程开足开好。体音美教研组要积极参与学校第二课堂教学。体育教师负责广播操和大型课间活动的组织与辅导；音乐教师承担学校各类文艺汇演活动，组建校级合唱队；美术教师负责组建美术兴趣小组。各兴趣小组任课教师根据学生年龄特征制定训练计划，使学生特长得到发展。

2、普及卫生防治工作。各班应做好教室和卫生区卫生的打扫和保持工作。培养学生良好的卫生行为和习惯。严格预防传染病，确保全体学生身心健康。

（四）精细总务、后勤管理，做好后勤保障服务。

树立后勤为学校服务的观点，坚持“开源节流”的总务管理宗旨，工作做到细致入微，服务教学，服务师生。进一步规范学校资产的常规管理，对增减的固定资产及时作账务处理，对损坏的固定资产及时索赔；及时做好教室、办公室和其他功能室的财产登记手续；加大对水、电、纸张的管理力度，号召全校齐抓共管，节水节电节纸，把浪费现象压到最低限度；做好校舍维修保养工作。

（五）校园安全工作

安全工作是学校工作重中之重，一刻也不能放松。一是平时坚持预防为主的方针，不断健全学校安全防范机制和重大事件应急处理机制，定期排查学校隐患，发现问题及时整改，确保做到防患于未然；二是学习教育法规，大力开展普法教育；三是推行校园安全目标管理办法，校园安全工作继续实行“分岗位、分层面、分时段责任承包制”，层层签订责任书，明确目标和任务，确保师生平安；四是是进行各种安全知识的宣传与教育，组织好师生的疏散演练工作，进一步提高广大师生的安全意识和自我救护能力。建设法制校园、平安校园。

新的学年，新的奋斗目标，新的思路，给我们带来新的机遇和挑战，也给我们提出了新的目标和要求。我们要继续强化质量立校意识和创优意识，振奋精神、团结拼搏、脚踏实际、突出教学中心，确保校园安全，狠抓常规管理，提升办学品位，办好人民满意的教育。

附：月份工作安排

二月份：

1、布置开学前各项准备工作。（开学前）

2、教师学习、培训、交流会议。（开学前）

3、聘请张锦文老师做师德报告。（开学前）

4、学校卫生大清理、大检查。（开学前）

5、学校厕所疏通整修。（开学前）

6、组织教师到一职参加拓展培训。（2月19日）

7、上交上学期总结、本学期各项计划。

三月份：

1、组织教师参加庆3.8才艺展示（3月8日前）

2、加强安全教育。（开学第一周）

3、对优秀学生干部进行表彰。（开学第二周）

4、强化队列、课间操秩序，进一步搞好体育大课堂活动。（3月份）

5、开展家校共育活动。（3月份）

6、安全疏散逃生演练。（3月末）

7、规划布置校园育人文化。

四月份：

1、开展好清明主题系列教育活动，五年级代表学校参加清明祭扫。（4月上旬）

2、开展学雷锋主题系列教育活动，组织四年级赴敬老院开展“童心辉映夕阳红”尊老敬老志愿服务活动。（4月中旬）

3、布置开展《增广贤文》活学活用短文比赛活动。

4、完善学校档案建设。

五月份：

1、准备庆六一联欢会活动。（5月上旬）

2、开展迎六一写字比赛。（五月中旬）

3、教师个人特长展示。（五月下旬）

六月份：

1、开展好毕业年级“感恩母校，美好印记”系列教育、实践和体验活动。

2、组织5年级学生赴第一职业学校开展拓展训练。（6月上旬）

3、开展《增广贤文》活学活用短文比赛评比活动。

4、开展读书优秀班级、个人评比、奖励活动。

5、学期总结准备工作；假前安全教育，致家长一封信；安排假期工作。

辉县市城北小学

2024年2月

学校工作计划范文

（三）2024——2024学第一学期学校工作计划

一、指导思想

●全面贯彻落实教育方针

●全力打造学校办学特色

●全面深入实施素质教育

●全力办好人民满意教育

二、工作策略

思想引领行动感召情感疏导心灵启迪

三、工作目标

1、打造平安校园：让孩子们开开心心来，健健康康归。

2、建构生命乐园：让孩子们高高兴兴学，快快乐乐得。

四、主要工作

（一）教师队伍——高品位

1、以德树人，让教师成为最美的职业。

●用微笑做通行证，喜欢、尊重、博爱。

●用表扬做启明星，发现、鼓励、赞赏。

●用温情做保护伞，关爱、理解、包容。

2、以智慧人，让课堂成就自身的价值。

●功在课前，让每个40分钟都精彩。

●注重训练，让每个孩子都提升。

●加强学习，让每一次绽放都妩媚。

3、以能服人，让每个人都可以骄傲地为自己代言。

●名师：一花引来百花香，示范、引领不能少——高屋建瓴

●骨干：梅花香自苦寒来，积极、进取不能丢——乘胜追击

●新教师：满园春色关不住，爱拼、敢闯不能怕——后来居上

●老教师：千朵万朵压枝低，沉稳、谦逊不能让——老骥伏枥

（二）常规管理——高密度

●在礼仪教育、感恩教育、生命教育等时时推进的同时，更要使其变换成学生喜闻乐见的形式，潜移默化地渗透、引导、培养。

●备课、作业、值周、特长活动等常规检查在做好记录的同时，更要进入思考，提出改进的合理化建议并付诸实施。

●节节查、日日查、周周查、月月查的安全检查制度，在严格落实的同时，更要注意突发事故的发生，做好各种应对的预案。

（三）彰显特色——高起点

●读万卷书，不如行万里路。要让各种实践活动带领师生走进更广阔的生活舞台，汲取更多知识的力量。

●行万里路，离不开读万卷书。要在有限的课堂生活中，探讨更科学、有效的体验性教学模式，让课堂如生活一样充满趣味、丰富多彩。

（四）活动开展——高视野

●民族的才是世界的：重视传统节日、传统教育、传统文化的传承，力求弘扬传统中有独特的视野，有创新的理念。

●高雅的才是永恒的：注重培养师生鉴别、赏析美的能力，做到气韵神动，情趣高雅。

●合作了就是收获的：加强生生间、师师间、组组间、校校间的交流与合作，只有拓宽了视野，才能看到更广阔的蓝天。

●参与了就是愉悦的：扩大各项活动中师生参与的广度，力求给每个师生搭建展示的平台。

（五）服务保障——高标准

●民以食为天：继续让间食暖心，让优质服务惠及每一个师生。

●师以校为美：继续让花草绽放，让优美环境滋养每一个心灵。

●乐因趣而生：继续让快乐延续，让支部工会承载每一段幸福。

葫芦岛市第二实验小学

2024年8月23日

第四篇：2024学校工作计划

推进精细管理 全面提升办学效能

——红果子小学2024年学校工作计划

指导思想：

以科学发展观为指导，深入贯彻《宁夏中长期教育改革和发展规划纲要（2024-2024年）》，为指针，科学谋划发展，以安全和质量为主要抓手，坚持以人为本，强化学校管理，构建和谐校园，创新校本教研模式，深化课程改革，提高教育质量，凸现办学特色，实现学校跨越，努力办让人民群众满意的教育。

工作目标：

1、加强组织建设，不断提升党员先进性，激励广大党员教师为实现学校新的发展目标做出贡献。

2、深化改革，实现精细化管理。学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务，提升办学品质。坚持依法治校，依法治教，进一步加强学校管理，规范办学行为。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心，不断提升办学水平。

3、大胆创新，不断提高德育水平。继续强化学生规范教育，不断提高学生良好行为习惯养成。不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境和德育管理网络，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。强化少先队工作，引领学生健康成长。强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德

高尚、业务精湛、锐意进取的教师群体形象。

4、加强校园文化建设，形成鲜明办学特色。强化校园文化建设。强化“爱心、开心、信心”为核心的校园文化精神，积极开展读书活动，构建书香校园，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围把学校建成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

5、加强行风建设，树立良好教育形象。尊重学生，服务家长和社会。服务到位，严格要求，强化管理，严禁有偿家教，严禁乱收费、乱摊派，严禁体罚、变相体罚和一切侮辱学生人格的行为；廉洁从教，无违法乱纪现象，树立良好的教育形象。

6、以精细化管理推动内涵发展。以精心的态度，实施精细的管理，促进学校全面可持续发展，从而全面提升办学质量。

7、以重点带动引领专业发展。一是继续做好特岗教师的培养工作。二是建立教师专业成长档案，促进教师专业成熟。

具体工作：

一、党建建设工作

1．进一步抓好党风廉政建设。认真落实学校党风廉政建设责任制，坚持标本兼治、综合治理。要加强思想道德教育和纪律教育，强化监督检查，建立教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。要加大对学校收费情况的监管力度，进一步规范学校收费行为，坚决治理教育乱收费。

2．加强行风建设。要深化政务、校务公开，凡是涉及到学校大宗物品采购、职称评定、评先评优等内容的都要公开透明，广泛接受群众和社会监督，树立学校良好形象。要完善学习制度，营造浓厚的学习氛围，努力打造学习型学校。

二、队伍建设工作

1、切实加强学校领导班子建设，不断完善中层领导任职考核制度，认

真做好教职工绩效工资考核发放工作，充分发挥好绩效工作推动教学工作的作用。

2、加强师德教育。以“师德高尚”为教师队伍建设的目标追求，教师要为人师表，领导干部要为师之表。一是要加强经常性的教育。在教师群体中大力弘扬“学习师德模范、争当时代先锋”的正气。二是树立师德典型。通过家长评、学生评、教师评等综合评价，评出若干师德先进集体和个人，予以表彰和奖励，强化正面引导。三是建立机制。面向家长开通校长信箱和投诉电话，畅通家长的投诉渠道，加强外力监督。四是加大考核权重。对违反师德规范的教师并在评优评先、职称晋升、职级认定上实行“一票否决”，进一步规范教师职业行为。

3、加强教师培训工作。积极实施“岗位培训工程”，将教师继续教育集中培训和远程培训相结合，对教师进行全员岗位培训，增强培训的实效性。加大骨干教师培训力度。通过结对子、公开课等形式发挥好大骨干教师、教学能手的带动示范作用。重视教师远程教育培训，要把教师使用远程教育纳入到教师的业务考核之中。

三、德育工作

整合德育功能，规范学生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导学生养成良好的文明生活习惯。

1、强化德育意识，抓好班主任队伍建设。发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，开展班主任培训，完善考核细则，加强班主任考核工作，增强班主任的育人意识和育人能力。以评选“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀班主任的示范、辐射作用。

2、重视行为养成教育，将学生日常行为规范教育与教师考核挂钩，发挥教师模范带头影响作用，体现细节育人，促进校园文化建设。以《小学生日常行为规范》为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育

系列活动。利用晨会、班队会、主题教育、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的集会、上操、课间行为规范等，切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。

3、开展好系列主题教育。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。

4、开展好读书节系列活动。组织开展好形式多样的读书活动，营造浓厚的读书氛围，引导学生多读书，读好书，通过召开总结表彰会，展示学生、教师的阅读成果，努力打造书香校园。

5、重视心理健康教育。以《中小学心理健康教育纲要》为指导，落实各项心理健康工作方面的要求，注意抓好留守学生、学困生和移民子女的心理辅导，培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生适应能力和抗挫能力。

6、落实教育三结合。所有教师要多了解家长，多与家长沟通，调动家长参与教育的积极性，与家长智慧相处，合力育人。

四、教学工作

（一）加强教师培训，给力新教师发展，关注老教师提升

以德艺双馨为目标，进一步加强教师队伍建设，提升教师专业水平，促进教师专业发展。

1、继续实施“2+1”帮扶工程，促进特岗教师的基础能力提升。结对子教师根据新教师需求，制定帮扶目标和计划，进行有针对性的辅导，新教师需要写出阶段小结，常沟通多交流，促进新教师专业提升的同时，保证教学质量提升。

2、开学初，教研组长与平行班教师结合试卷帮助新教师分析学情，找

出问题和差距产生的原因，全面细致的了解学生，建立全员提高意识，保证新教师在授课和辅导中做到有的放矢。

3、以教研组活动为基础，以教导处校本培训为依托，抓好以新教师为主的全体教师参与的“落实教学目标，提高教学质量，促进学生发展”为主题的专题培训。充分发挥本校教师中教育教学经验先进的优势资源，分享他们的经验，落实教研活动和校本培训的实效。

4、搭建平台，运用教学竞赛的形式形成团队合作的良好氛围，在听评讲中促进共同提高。加强同伴间学习。

5、强化读书成为内需。结合“读书，让我更有魅力”的师德教育活动开展读书交流沙龙，读一本好书，写一篇心得，做读书笔记。

6、利用飞信、建立学校QQ群，采用成员分享等方式进入微学实践，加大培训的辐射力度和作用，让教师在一条小策略，一个小故事，一次讨论中获取信息，运用集体智慧，提高能力。

7、走进网络学习，利用国培平台，认真组织教师充分利用资源，开展专业知识学习和理论能力提升。

8、完善校园网站的管理，各分管领导要及时更新校园网站，发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用。

9、加强教育新闻宣传和信息报送工作，营造良好社会环境和舆论氛围。积极主动地通过各种有效渠道，加大学校正面宣传力度，充分发挥宣传的导向作用和信息的传递功能。由副校长具体负责组织、协调和实施学校教育新闻宣传与信息工作。确定专人负责新闻宣传与信息采编工作，同时建立激励机制并从人力、物力、经费等方面给予大力支持，保证教育宣传与信息工作的正常开展。

（二）提高课堂质量是核心工作

1、研究教材，认真备课，明确目标，把握学科特点和年段特点，不降

低不拔高，查缺补漏与逐步渗透相结合，扎实落实教学目标和年段目标。禁止抄教案现象，落实“课课清，单元清”。

2、精心设计练习，及时调控反馈信息，做到心中有数，实现“堂堂清，周周清，月月清”。

3、加强常规坚查和反馈工作，坚持定量和定性评价相结合，努力实现检查是为了改进为了促进不是为了监督。

（三）促进学生发展，保证成绩提高

1、做到心中有学生，“以学生为本”不是标语口号而是实际行动。研究 学情（包括：知识、能力、兴趣、个性、智力、潜能、家庭等因素）找到突破口，分层提高，分类培养，决不放弃一个。研究学生，改革教法，落实教学实效，落实：每一天让每一个学生都有收获。

2、开展丰富多彩的活动，激发学生兴趣促其产生强烈的学习愿望，形成主动学习的习惯是最终目的。

（四）教科研工作

1、以解决学校教育教学中的实际问题为根本，成立主题研究小组，开展针对性较强的小专题研究，将小专题研究与校本培训结合起来，形成“促进教师专业发展与提高教学质量”为核心的有效教学策略的系列校本教研，切实突出学习、研究的实效性和目的性。

2、落实激励政策，鼓励教师由知识传授型向智慧研究型教师转变，以《惠农教育》为凭借，以《红小智慧》为依托，开拓教育教学实践中研究的新风气，让研究服务于教学促进教学，让教学伴随研究，为研究提供实验场。

3、注重成果转化。引导教师在教学过程中开展教育科研工作，做有心人，积极撰写教后反思、听课反思，注重教研成果的转化，最终为提升质量服务。

五、体卫艺工作。

严格执行体育和卫生工作两个“条例”，保证学生身心受益，同时加大艺术科技等教育，促进学生全面发展。

1、体育工作抓提升。规范课堂教学行为，深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动。全面推进《学生体质健康标准》的实施工作，确保上报数据的及时和准确。落实专人员，做好各级各类的体育竞赛活动的训练，力争取得优异成绩。

2、进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生卫生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。加强学校食堂卫生、防疫、心理健康教育和保健人员队伍建设，利用橱窗、板报、晨会等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。抓好“两操”的落实，做好预防近视，预防传染病等卫生健康方面的工作，定期对全体学生进行一次体检。完善卫生档案。

3、艺术科技工作抓落实。音乐、美术等艺术教育和科技教育是学校素质教育的重要组成部分，要以新课标为指导，认真抓好课堂教学的研究，不断增强课堂实效。

4、专人负责做好第六届教职工排球赛训练和参赛工作。

六、安全工作

1、强化安全意识，提高师生的自护能力。一是有计划安排举行校园逃生演练活动，锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质，增强学习处理突发事件能力，保证每学期一次。

2、加强交通安全教育。强化乘车安全，及时登记乘车学生，坚持做好护导上车及交接手续。与街道、交通、公安等部门主动协调、通力合作，全力保障学生交通安全。

3、加强校园安全管理，为师生创造安全和谐的校园教学环境。一是开

展多种形式的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间，集中进行安全教育。二是层层签定目标责任书。学校校长与科任教师、职能部门，划清责权关系，确保师生安全。三是定期召开安全工作会。通过召开各班班主任参加的安全会议，总结布置安全事宜，发现隐患及时排除。

4、坚持不懈的抓好“爱路护路”宣传教育工作。通过与铁路派出所联合开展多种形式的“知路、爱路、护路”为主题宣传教育活动，强化学生的安全意识和爱路护路意识，把爱路护路作为自己应尽的义务。不断提高学生爱护铁路的积极性、自觉性、主动性。

七、两基工作

高度重视巩固提高“两基”工作。继续落实义务教育阶段经费保障机制改革，落实好义务教育阶段学校学生“三免一补”政策。加大控辍保学力度，确保两基工作普及程度等核心指标有提高无下滑。做好移民子女、留守儿童和三残儿童接受义务教育工作，保证其享受公平教育的权利。

八、后勤工作

1、树立服务意识，强化服务功能。后勤工作人员要深入各组、各室了解情况，及时搞好日常教学的后勤服务，确保教学需要。

2、严格校产管理。校产管理员要及时登记校产，协助后勤保管、使用，监督赔偿，使物尽其用。

3、规范做好学校图书、档案管理工作。学校的阅览室要及时整理好书籍，定时开放，发挥育人功能；档案室的管理要定人定责，及时收集装订好学校的相关资料。

4、继续做好校园绿化工作，营造良好的育人环境。

红果子小学

2024年2月12日

第五篇：学校工作计划

学

校

工

作

计

划

一、指导思想

以‚强化有效教学，全面提升教学质量‛为中心，全面提高学校教育教学水平和质量。坚持以人为本，努力实施素质教育。以强化教师的角色意识、危机意识、质量意识为重点，以学生的良好习惯养成教育为突破口，狠抓班主任工作和学生管理，创造性地开展各项工作，树立全员管理、全程备考的观念，使学生养成良好的学习习惯、生活习惯，加强教师队伍建设，内化教学常规，强化教学管理，力促青年教师成长成熟。

二、工作目标

1、做好常规管理，全面提高学生的学习质量，为新生做好榜样。

2、加强学校管理的力度并提高其效能，提高教育教学质量，发挥名师示范辐射作用，以老带新，尽快组建自己的教师队伍。

3、加强养成教育，让学生形成良好的生活习惯、学习习惯和文明守纪的习惯，积极配合教学管理工作，使高一每个学生的学习成绩都能有所提高，期末考试成绩与国办中学相比有明显进步。

4、抓好班主任和新入职教师的管理、培训工作, 建立相关制度，规范工作流程。

5、高度重视学生干部队伍建设，通过专题培训、干部例会等途径，提高学生干部的思想素质及工作能力。

6、加强学生心理健康教育、法制教育、安全教育。

7、高考复读班二本上线率达到50%，春考班本科上线率30%，努力实现首季高考开门红。

8、加强对外宣传、展示工作，树立学校良好形象，全力做好本招生季各项工作，力争实现200人的招生目标。

9、认真做好与山东物业管理专修学院合作办学各项工作，积极对接相关程序，理顺合作流程，为学生升学、就业等奠定良好基础。

三、具体措施

1、加强常规管理，向管理要效益。在开学之初，要求班主任重点做好班级建设和进班教育工作，订立班级公约，严明纪律，力争养成习惯；利用班会、宣誓等多种形式，加强养成教育，让学生形成良好的生活习惯、学习习惯和文明守纪的习惯，为新学期的各项工作开好头、起好步。继续加强学生思想教育，着力培养良好的学习、生活习惯。加强学生的文明行为、卫生习惯的养成教育，要求利用班会、读报及其它专门时间对学生进行有效的提示，耐心疏导，从日常点滴细节入手，对学生从严要求，抓好典型，以激励为主，辅以必要和适度的惩戒，力争形成良好的班风、淳正的学风。搞好量化考核工作，确保教室、走廊、寝室及环境卫生责任区的整洁、干净。春季要加强安全教育，杜绝打架等恶性事件发生，加强对学生的仪表规范和语言文明的检查。加强住宿生管理，保证两休质量。严格把握住宿生请假，防止进入网吧和其它游戏场所。尤其是跑校生要教育到位，要掌握他们住宿情况，杜绝不良现象发生。班主任要多关心住宿生生活和学习，帮助住宿生解决问题，让他们安心学习。利用日常管理和周例会的机会，大力宣讲学生的好人好事，同时对存在的问题进行通报，对严重违纪的学生进行点名批评，树立正气，坚决打击歪风邪气。

2、增强教师的主人翁意识，加强工作纪律管理。严格制定和落实各项管理措施及方案，加强政治理论学习，牢固树立‚校兴我荣，校衰我耻‛的观念，要求每一位全职教职工发扬吃苦奉献精神，真诚地关心、爱护、帮助每一个学生，实现其人格健康发展。加强坐班考勤管理，执行考勤签到签退制度，杜绝无故旷工、迟到、早退、上班时间上网娱乐、聊天等不良现象，更有效的对课堂进行规范管理，坚决杜绝各类教学事故的发生。加强自习课值班和辅导，保证自习课秩序良好的前提下，个别指导与答疑，培优扶弱，做到辅导有的放失。

3、高度重视教师招聘和以老带新工作，力促青年教师尽快成熟。针对学校当前教师队伍现状，本学期的重点工作之一就是教师招聘，要广开渠道，广泛宣传，力争多聘用一些学历合格、素质优良、敬业爱岗的教师充实教师队伍，规范招聘流程，严格聘任程序，认真做好岗前培训和试用期培养观察工作，择优聘用，从中发现人才，培养人才，力促青年教师的尽快成长。老教师要做好帮教工作，对年轻教师在教学上多给以指导与交流，尤其是课堂教学，年轻教师要多听老教师的课，年轻班主任要多和有经验的班主任交流，积累经验做好班主任工作。在课堂上我们的老师要严格管理，努力提高课堂教学效率。树立以人本的教育理念，人人都做德育工作者，做师德的表帅。

4、全面做好考试工作，努力提高教学成绩。加强课堂教学，努力做到课前预习，精讲巧练，当堂消化，及时反馈，努力提高课堂教学的效益。要做好进班辅导工作，做到有针对性，有实效性。考试前要教育学生，杜绝考试舞弊现象，对考试成绩进行分析，通过成绩分析找出教学与管理存在的问题，对存在的问题及时整改。每一次考试后，要开展学生学习经验和学习方法交流介绍会，让那些学习成绩好的同学，向全体学生介绍学习经验和学习方法，开展学习竞赛，营造良好的学习氛围。

5、抓好班主任的管理、培训工作, 提高学生管理工作质量。结合封闭管理模式的要求，组织班主任进一步学习‚班主任工作职责‛，明确细化各项规章制度，坚持‚抓常规促学风，抓两头促中间‛的管理思路。要求班主任勤下班，勤下寝室，从严、从细、从活抓好各项管理工作。加强班级各类情况的记录及上报，做好学校与教师、学生间的纽带，充分发挥班主任在班级管理及学生教育中的核心作用，定期指导班主任开展德育教育的系列主题教育，以提高班主任管理班级的能力。

6、高度重视学生干部队伍建设。通过专题培训，干部例会等途径，提高学生干部的政治思想素质以及工作能力。加大学生参与管理的力度，大胆放手让学生干部组织开展工作，在工作中不断提高学生干部全方位的能力。加强爱国主义教育，倡导集体主义精神，充分发挥班委会和优秀学生的模范带头作用，增强学校与班级的凝聚力，为全体同学的健康成长创造良好的班级环境。

7、强化高三复课班应试策略的训练。确定苗子生、临界生，力推高考质量提升。加强各科对高考的研究，确定热点、重点和基础考点，抓好专题训练，精讲精选精练，提高课堂效率。第一轮复习务必于二月底结束，第二轮复习以三月上旬起始。第二轮复习计划用大约两个月的时间，进行专题复习。第三轮复习用一个月的时间进行集中模考讲评、查漏补缺，最后回归教材。

8、共享国办中学的考题与复习资料。与国办中学的教学与考核同步，向国办中学看齐。同时积极关注高三复读生的心理健康问题，携手家长共创高考复习的良好氛围。

9、加强学生心理健康教育、法制教育、安全教育。对学生中出现的普遍的、严重的心理问题要及时发现、及时疏导解决。尤其一部分学生悲观厌学，很容易出现打架斗殴、逃学、离家出走等问题，因此要高度关注，切实抓好学生的心理健康教育。

10、广泛宣传，热情服务，准确定位，优化策略，早行动，争主动，全力做好招生工作。生源是我校的生命线，足够的生源是我校生存发展的一大要素。面对当前竞争激烈的招生形势，我们必须保持清醒的头脑，努力做好‚以‘理’动人、借‘势’招生、‘活动’招生、‘关系’招生、特色招生、服务招生、品牌招生‛等技巧、策略工作，认真开展招生咨询工作，举全校之力，全员参与，广泛收集生源信息，多管齐下，多措并举，以极大的热情、科学周密的谋划、环环相扣的流程，力争使更多的学生进入我校，为我校健康持续发展打下坚实基础。

11、进一步完善教育教学设施设备建设。努力做好后勤保障工作，保证师生工作、学习、生活的基本条件不受影响；充分做好各项预算，进一步完善教育教学设施设备，树立良好的办学形象。