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    2024年元旦晚会活动方案一年级下册(3篇)

    栏目:七号文库 来源:网络 作者:春暖花香 时间:2024-05-30 10:01:34

    为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

    元旦晚会活动方案一年级下册篇一

    2024年,学生定会拥有许多梦想,家长会拥有许多期望,学校会拥有许多畅想。在新年到来之际,师生通过丰富多彩的活动,让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

    以人文快乐为宗旨,“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

    2024年12月中下旬

    1.各班布置好一副春联。(于12月30日布置本班教室门口)

    1.开展一次“拥抱新年我来说”十分钟队会、中队活动。

    2.组织一次“快乐新年我来画”评比活动。 3.进行一次“祝福新年我来传”评比活动。 4.举办一次“活力新年我来庆”庆元旦活动。

    活动时间:22日

    活动内容 :“拥抱新年我来说”主题活动

    参与对象:一年级全体师生

    ★活动一:快乐新年我来画

    用手中的画笔,记录下脑海中最快乐、最感动、最难忘的瞬间,也可画出对明天生活的憧憬与希望,也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的美好祝愿……比比看,谁笔下生花、谁能让人怦然心动,期待你的佳作。教师作品题目不限、尺寸大小不限。

    要求:纸张用8开纸大小,每班选送三张参赛,作品于12月22日上午送交艺术组。(其他作品用于布置教室展板)

    ★活动二:祝福新年我来传

    1.优秀春联展评:要有新意,能体现本班特色,寄语新春。要求:学生自己书写,用标准的春联纸,有横批,于12月30日布置本班教室门口

    2.“迎新年,让温暖在亲情中传递”祝福语征评活动:要求全体少先队员怀着一颗感恩的心写出对老师、父母长辈部生大队部 12月25“祝福新年我来全体学生 教科室 12月30日 “元旦新梦我来各班 的敬爱表达新年美好祝愿的话语,并将在温情贺卡送给自己的老师、父母及长辈,作为新年礼物,让亲情洒满家园。 要求:于28日前每班征集10条精彩祝福语上交大队部评比,字数不限。(请班主任老师有计划的组织好)

    3.教师寄语(评语):教师向学生提出新一年的祝福和希望。

    ★活动三:活力新年我来庆 时间:2024年12月30日下午 地点:教学楼 形式:现场+各班教室 程序:

    (一)大队主持活动 时间:13:00——13:30 1、少先队代表发言 2、各年级老师代表讲话 3、校长新年祝福

    4、“快乐新年我来画”颁奖(大队部) 5、“祝福新年我来传”祝福语颁奖

    (二)“向2024快乐出发”庆元旦游园活动(具体见游园活动细则)

    时间:13:30——15:30

    1.安全纪律教育:各班主任要事先对同学进行安全及纪律教育,游戏中不要追逐打闹,以免发生不必要的事故。。 2.礼仪卫生教育:各班主任要教育同学在游园过程中,懂礼貌不乱扔果皮纸屑,会后各班要打扫卫生,清理会场,尤其是在教室外(即学校各空地)开展活动的班级,要教育同学们注意卫生,保护好校园环境

    元旦晚会活动方案一年级下册篇二

    放松心情、全员参与,以“迎元旦”为主题,让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。

    2024年12月31 日

    邓庆寿、徐丽燕、郑伟、徐芳

    多媒体教室

    :一年级全体师生。

    所需物品:汽球、彩带等

    抽奖礼品

    各种游戏道具(祥见具体游戏规则)

    1、歌舞(1)歌:以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)

    (2)舞:交谊舞、集体热身“兔子舞”

    2、活动:

    (1)乘公共汽车游戏:作为拉歌的一种方式

    元旦晚会活动方案一年级下册篇三

    七彩乐园 欢乐童年

    元旦来临之际,一年级为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

    1、活动时间: 2024-12-7下午

    2、活动地点:一年级教室

    3、参加活动对象:一年级全体学生

    一、集体跳开场舞---《铃儿响丁当》

    二、原地转圈+脑筋急转弯

    游戏规则:

    1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。

    2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。

    三、才艺展示

    规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。

    四、游戏: 快乐夹球

    游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。

    老师送给孩子礼物---变魔术

    师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。

    主持人:邓博仁、李子怡

    评委:正副班主任

    圣诞礼物派发员:黄露

    摄像:家长委员会成员



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