浅谈人生价值

第一篇：浅谈人生价值

浅谈人生价值

人是与其他动物不同的，最重要的一点就是人有思维，可以创造、改变世界。任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。但是，人们的实践活动从来都不是随心所欲的，任何人都只能在一定的条件下，运用恰当的方法去实现自己的人生价值。

实现人生价值要从社会客观条件出发。人生价值是在社会实践中实现的，人的创造力的形成、发展和发挥都依赖于一定的社会客观条件。在人类历史上，许多有抱负有才能的人之所以未能实现自己的人生价值目标，就是因为缺乏实现人生价值的客观条件。一般来说，随着社会的进步，人生价值实现的客观条件也在不断改善。我国社会主义制度的建立和完善，改革开放以来形成的良好经济、政治、文化和社会条件，为人们实现人生价值提供了广阔的舞台。而且，人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致。我们要学会运用科学的世界观和方法论，正确认识社会发展规律，正确把握社会思想意识中的是非、善恶、美丑确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标。

实现人生价值要从个体自身条件出发。个体自身条件主要包括一个人的思想道德素质、科学文化素质、生理心理素质等方面的要素。每个人的自身条件都会与其他人有一定的差异，所以应当实事求是地根据自身条件来确定自己的人生价值目标。

首先，不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领。大学生可塑性强，正处于增长知识才干的关键时期，可以通过各种方式途径，全面提高自身的综合素质和能力，努力创造实现人生价值的良好条件。

其次，立足于现实，坚守岗位做贡献。人生价值终究要通过自己所从事的事业展现出来。不是每个人都是爱因斯坦，但是每个人都能在自己的岗位的脚踏实地、埋头苦干，发挥聪明才智，为社会做出贡献，实现自己的人生价值。而且要有自强不息的精神。“天行健，君子以自强不息。”当代大学生要实现自己的人生价值，需要在实践中继承和弘扬这种自强不息的精神。畏惧劳苦，贪图安逸，坐享其成，最终只能虚度年华，抱憾终生。

美好的人生价值目标需要靠社会实践才能化成现实。人生价值目标的实现是一个实践的过程，人生价值评价就是对实践及其成果的评价。人生之所以有价值，是因为人能够自觉地、有意识地认识和改造客观世界和主观世界，创造物质财富和精神财富，通过创造性的社会实践把人生提升到一个更高的境界。而对于大学生而言，在实践中创造有价值的人生具有特殊的要求。

其一，走与人民群众相结合的道路。大学生要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程实现人生价值。只有走与人民群众相结合的道路，向人民群众学习，从人民群众中吸取营养，做中国最广大人民利益的维护者，才能使自己的人生大有作为。

其二，走与社会实践相结合的道路。古往今来，凡成大事者，无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。当今世界，科技进步日新月异，知识更新步伐加快，我国现代化建设呼唤大批高素质人才。同学们要把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必经之路。

对青年学生来说，基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂，是磨练意志、汲取力量的火热熔炉，是施展才华、开拓创业的广阔天地。只要与时代同步伐、与祖国共命运。与人民齐奋进，就能实现最大的人生价值，创造无悔青春。

第二篇：人生价值类

本题承袭了考研漫画内容简洁、寓意深刻的风格。一个满头大汗的运动员正冲破了一次长跑比赛的终点，而在终点的不远处，赫然标着两个大字“起点”。通过漫画的题目“终点又是新起点”，考生很容易就可以抓住本题的中心论点：在人生道路上，我们不能仅仅满足于一两次的成功，而只有不断地追求，我们才能取得进步和发展。这也符合哲学上事物是不断发展的这一趋势和真理。针对这类人生奋斗类的题型，一般提纲都会要求考生举出事例，即使提纲没有要求，考生最好也能够写出一两个事例，以增强文章的说服力。一般来说，在这种情况下，举残疾人、先进人物等的例子会比较切题，有效地加强文章的力度。

思路拓展

范文：

The picture presents a young runner who just finishes a long run and arrives at the finish line, sweating and smiling.While he stand at the end, a sign stating beginning lies not far away from his position, indicating that an end means a new beginning.It is true that when a runner reaches the end of one race, he needs to realize that his immediate task is how to achieve the next goal, instead of indulging the past glory and accomplishment.The identical truth applies to every inpidual, organization, and nation, that setting new goals continuously is the source of advancement.The deaf and mute American girl Helen Keller is a typical example of our case, as she had spent her whole life struggling and striving for one goal after another.It is not surprising that she finally turned out to be an excellent writer.Equally, businesses and industries should keep setting

new tasks in order to preserve their competitiveness.Microsoft, for instance, never ceases creating new products the company launched Vista, Office 2024 and Exchange Server recently though it is already being such a huge conglomerate.In short, it is non-stop efforts that lead to progress.

第三篇：实现人生价值

实现人生价值

根据所学知识我们知道：人生价值内在的包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。那么，作为一名当代大学生，我们该如何实现人生价值，担起自己应担的责任，是我们应认真思考和践行的。

我认为，作为一名当代大学生，在实现人生的自我价值即个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值方面，应不断提高自己的文化素养、分析能力等，具体来说就是以下两个方面：

一是进入大学我们的课余时间也就是自己能支配的时间大大增加，这不是说我们可以放松的去玩了，而是我们要将更多的时间分配到看书、看新闻、竞赛活动等方面，以扩大自己的知识面、见知度；

二是进入大学意味着我们成人了，我们得为自己的人生负责了，这就要求我们要开始认真规划自己的人生了，我们要清楚地知道我们以后想要干什么，想成为什么样的人，为以后能实现人生的价值打下基础。

在实现人生的社会价值即个体的人生活动对社会、他人所具有的价值方面，我们要与时俱进，勇敢地担起作为一名当代大学生应承担的责任，尽自己应尽的义务，简而言之就是以个下两方面：

一是积极参与校内外举行的各种活动特别是志愿活动、签字祝愿活动等，尽自己所能为社会尽自己的一份力；

二是认真做各种实践活动，将所学知识应用于实践，接触社会、了解社会，尽自己的能力报效社会。

人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件；人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法实现。作为一名当代大学生，我们要在活出自我、活出精彩的同时，承担起应承担的社会责任，做一名合格的大学生。

第四篇：人生价值之我见

谈到人生价值，我不得不说一下它是什么。这个问题其实很难回答，也是仁者见仁智者见智。许多人认为人生价值一定就是为社会做出巨大的贡献之类的。其实每个人的能力有限，擅长的方面也不一样，不可能人人都成为伟人、名人而做出巨大贡献。在我看来，人生价值实质上是一个人为社会的进步做出自己力所能及的贡献罢了。或许有的人崇尚金钱、荣誉、地位，也或许只追求平淡的处世态度。但是，正如一个人说过，我们存在于世界上就是为了让这个世界因为自己而有一点点的不一样。一切只要尽力即可。

东坡在官场上屡屡失意，甚至险些因“乌台诗案”丧命。然而，他乐观旷达，从来没有因为官场上的失意而怨天尤人。他为官一任就造福一方，受到了老百姓的一致称赞。“一蓑烟雨任平生”正向我们展示了他的人生态度。他不仅造福百姓，而且为后人留下了灿烂的诗篇。他实现了自己的人生价值。鲁迅先生在白色恐怖下横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，以笔杆子作为枪杆子为唤醒知识分子的觉醒发出了呐喊。他也实现了自己的人生价值。

从古以来，历史上有的人功成名就、彪炳千古，而有的人默默无闻，不为后人所知。其中的差距就出现在人生价值的不同。拥有巨大人生价值的人无一不是那些为历史的发展和人类的进步做出了自己的贡献臧克家说“有的人死了，他还活着；有的人活着他已经死了。”拥有巨大人生价值的人无一不是那些为历史的发展和人类的进步做出了自己的贡人。司马迁在《报任安书》中说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他们对于人生价值都给出了最好的诠释！

虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空„„世间万物各有属于自己的一片天地，生命的玄机是找到自己的位置，绽放属于自己的光彩。你不必成为世人眼中的伟人，但是你至少要成为自己心中最棒的人。世界上不可能人人都永垂不朽，但人过留名雁过留声，只要找到了自己的人生定位并为之付出努力，我们每个人都可以对社会的发展做出应有的贡献。保尔说过，人生最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界最壮丽的事业----为人类的解放而斗争。

所以，让我们放飞理想，勇于攀登人生的高峰，在一次次拼搏与努力中逐渐实现自己的人生价值吧！

第五篇：浅谈人生价值

浅谈人生价值

人生价值是什么

人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。每个人的一生都会有自己的人生价值，这要靠自己的努力去创造。它分为个人的自我价值和社会价值。个人的自我价值是自己的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，可以满足自身物质和精神需要。实现自我价值要通过自己的努力来自我完善以实现全面发展，提高自己的能力，包括思想道德素质，科学文化素质，生理心理素质等等。社会价值是指个体对社会和他人所做的贡献。每个个体都不能脱离社会而独立存在，我们需要社会提供给我们的物质和精神享受，因此我们也必须为社会贡献自己的力量，去创造社会价值。我们对社会和他人做的贡献越大，我们的社会价值就越大，评价就会越高。相反如果我们对社会和他人的生存和发展起到反作用，那么我们社会价值就表现为负价值。我们要最大限度提高自己社会价值，就需要提高自己的自我价值。但是，我们也要同时认识到社会价值是人生自我价值的基础，人生价值评价的根本尺度具体也是看他的社会价值有多大，他为社会和他人做出了多大的贡献。

人生价值受到多方面的影响，有来自父母的，朋友的，社会的，获取的知识以及人生阅历等等。社会核心价值体系体现社会意识的性质和方向，对每个社会成员价值观的形成具有深远的影响。在家里时，父母的价值观对我们也有很大的影响，我们有时会聆听他们对于人生的看法，有时会对我们的人生方向加以引导。在学校时，老师有时也会说说他们的价值观。大学是人生中重要的一部分，我们很多人人生价值目标都是在大学阶段初步形成的，因此作为一名大学生，我们要重视自己的大学时光，努力学习科学文化知识，为自己以后人生价值的实现打下基础。

人生价值的意义

人生的意义需要从人生价值的角度进行审视和评价。当代有很多大学生开始时不知道自己到底想干什么，自己的人生目的是什么。有些人因为这样而感到迷茫，以致他们放弃了追求，开始放松自己，荒废学业；也有些人能够耐住心，慢慢探索。有了人生价值这个依据，我们就可以从价值角度考虑人生问题，明确自己的人生目的，自己的人生道路，以及对于赞同什么反对什么，我们都有一个标准。它在深层次上影响，制约和指导人们的实践活动，为我们提供思想和行为的价值标准。正确的人生观有助于提高我们的自信心，能够在挫折面前鼓励我们，从而锻炼自己的意志品质。当代大学生只有正确理解人生价值的内涵，明是非，辨善恶，知荣辱，才能最大限度地创照自己人生的价值，成就人生的辉煌。实现自己的人生价值

首先要客观地认识自己。世界上没有两片相同的叶子，也没有两个一样的人。对于每个人，基于他的自身条件，有适合他的人生价值方向，而对另一个人就不适合了。一个不了解自己的人就像是一只无头苍蝇，不知道自己的人生方向。古人云：知己知彼方能百战百胜。而我们尚且只是了解自己。但这也不是一件容易的事，有时是了解他人容易，了解自己却难上加难。我们不能夸大自己的能力，那样会导致自己的较高的人生价值目标，从而不易实现；当然我们也不可以一味地贬低自己，从而降低自己的人生价值目标，使自己满足于成功的喜悦。我们应当实事求是地根据自己的条件来确定自己的人生价值目标，这样才能最大限度地实现自己的人生价值。其实，自己的性格体现会发生在每一件小事中，只要你观察，分析自己的行为并且时常总结，反思，你就可以对自己有一个较清楚的认识。同时你也可以寻求朋友的意见，当局者迷，旁观者清，也许他们会给你十分有价值的意见，连你自己都可能吓一跳呢。此外，我们不能以一种固定的眼光来看待自己，青春时代是一个人自身条件变化较大的时候，我们要以一种发展的眼光认识自己。这样我们才能对自己有一个透彻的认识，从而适当调整自己人生价值目标，但是我们不能因为这样就不重视自己当初确立的人生价值，要知道人生价值目标是人生的大方向，不同于理想，不能轻易调整。鲁迅把救国作为自己的人生价值目标，虽然他不断调整自己的事业，但是这个大方向是不变的。

其次，我们需要提高自己的能力和保持良好的精神状态。物竞天择，适者生存。我们要生存，尤其是在这个经济高度发达的时代，就必须提高自己的能力，有身体素质，知识文化水平，社会经验，劳动能力等，没有能力，我们生存都存在问题，又怎么去谈实现自己的人生价值。能力越高意味着我们实现越高的人生价值目标的可能性越大。这能力包括天生的能力和后天形成的能力。我们无法改变自己的天生能力，但是也不用抱怨，我们可以通过自己的努力来提高自己能力。笨鸟先飞，勤能补拙，往往被称为愚钝的你能够超越那些自认为聪明的人，只要你去拼搏，相信自己，终有一天，你会证明给他们看，也证明给自己看，你实现了更高的人生追求。同时，我们要保持良好的精神状态，要有不轻言放弃，自强不息的精神。在实现人生价值的道路上，我们会遇到许多挫折，这时我们越不能慌张，不能放弃，否则只会遗憾终生。我们要相信自己，挫折的背后是什么，是成功的喜悦，是能力的提升，战胜它你才能真正变得强大。放弃的结果是失败，是痛苦，是无尽的后悔。只有你尽自己的全力，不放弃，你才不会在将来后悔。

了解国家，社会的需要。每一个人都不能脱离于社会而独立存在，社会提供给我们物质和精神的需求，我们不能只会索取而不贡献，就像权利和义务一样，不能只有一者存在。国家是我们成长的摇篮，成长后的我们要学会承担责任，要肩负起社会主义事业发达兴旺的历史使命。这些年来，我们见证了国家的强大，人民生活水平的提高，经济的增长，但是在这发展的过程中也同时存在一些问题。人口方面，我国人口基数大造成资源的利用大还有环境污染等问题，人口分布不均衡极大地制约了国民经济的协调发展，计划生育政策在进行过程中也会遇到一些问题；经济方面，我国还处于社会主义初级阶段，人均GDP不高，增长方式大部分是粗放型，带来了资源浪费环境污染等问题，能源的利用效率不高；教育方面，我国和欧美等国的教育水平相比差距还比较大，教育资源分配不合理，高等教育的“量”的扩张与“质”的稳定和提高没有同步，教育人才培养与社会人才需求不相适应，农村教育资金不足，教学条件差等。这一系列问题都需要解决。在这个社会上就有很多以国家需要为己任的人，比如那些感动中国人物，他们有的将自己投身于农村教育事业，有的尽自己全力帮助那些需要帮助的人。他们的这种行为是崇高的，他们是我们的榜样。青年人代表着国家的希望，民族的未来，肩负着使社会主义事业兴旺发达的历史使命。作为一名大学生，我们要有这份责任心和紧迫感，努力学习，提高自己的综合素质水平，与时代同步伐，实现自己最大的人生价值。但是当今社会生活条件下，有许多人都十分讲究“实际”，这样来确立自己的人生价值目标是不正确的。他们只为了个人眼前的利益，而忽略了人生的社会价值，而社会价值才是人生价值的根本。

大学阶段我们逐渐形成自己的人生价值，只有找准了自己的人生价值目标，我们才能找到属于自己的人生。大学生要有积极进取的精神，珍惜大学时光，努力学习科学文化知识，为实现自己的人生价值奠定好坚实的基础。