避灾中心物资人员管理职责

第一篇：避灾中心物资人员管理职责

避灾中心物资管理制度

1、建立岗位责任制，设专人负责，定期点验库存物品，做到账物相符。

2、物品按不同的种类分类放置，不得混放。

3、库存物品要放整齐，做到离墙离地，防止受潮霉变。

4、仓库通道保持畅通，仓库内经常清理，保持整洁。

5、无关人员不得随意进入库房，非捐赠物品一律不得私自入库存放。

6、严禁将易燃、易爆、有毒及强酸碱等危险品、腐蚀物品带入库。

避灾中心运行制度

1、热爱本职工作，全心全意为避灾人民服务，做到耐心细致，热情周到，态度和蔼。

2、认真做好避灾人员的入住登记和接待工作。

3、认真做好避灾人员的膳宿安排。

4、教育避灾人员团结友爱、互帮互助、克服困难、安心居住。

5、及时掌握避灾人员思想动态和健康状况，稳定他们思想情绪。

6、清除隐患，防止突发事件发生，确保中心安全。

7、加强物资管理，做好物资的发放和登记工作。

避灾人员守则

1、自觉遵守纪律

2、管好随身物品

3、搞好内部团结

4、提倡互助友爱

5、确保中心清洁

6、注意文明卫生

不违反规定不乱拿他物不互相争吵不无事生非不乱丢垃圾不随地吐痰

避灾中心管理人员工作职责

1、坚持“以人为本、为民解困”的服务宗旨。

2、实行属地管理原则，街道办事处加强对避灾中心的指导，日常管理由社区及村民政联络员负责，县民政局负责业务指导。

3、避灾中心所需经费，由街道办事处和水龙村共同负责，县财政给予适当补助。

4、避灾中心接收重特大灾害发生时需转移安置的人员，不包括精神病人、传染病患者。

5、避灾中心要保证避灾人员有饭吃、又干净水喝、有睡觉的地方。保持厨房和餐厅的清洁卫生，食物的采购、制作、存放须符合卫生要求，用餐实行分餐制。

6、避灾人员应当遵守规章制度、爱护公共财物、文明礼貌团结互助。

7、高度重视并认真做好安全工作。

8、建立志愿者服务队伍，参与中心的服务工作

第二篇：应急避灾教案

一、课题：灾害事故应急避险

审阅人：

二、教学目的和要求：

1.知识目标：通过本章学习掌握五大灾害发生时的应急避险措施。

2.情感目标：从思想上提高学员的安全意识，让学员充分认识到应急避险的重要性，也会迫切的想要了解掌握应急避险的措施。

3.技能目标：通过学习，在以后的工作中如果遇到灾害事故，能够熟练运用应急避险措施。

三、教学重点和难点：重点和难点是五大灾害发生时的应急避险措施。

四、授课方法：讲授法、提问法、案例教学法

五、教学手段：多媒体、电子教鞭

六、课时分配： 4个课时

第一节 瓦斯煤尘爆炸事故的应急避险 1课时

第二节 冒顶事故的应急避险 1课时

第三节 矿井火灾事故的应急避险 1课时

第四节 矿井透水事故的应急避险 1课时

七、课型：理论课

八、教学过程：

第一课时

（一）组织课堂（2分，贯穿于整个教学过程中）1.清点学生人数，组织课堂纪律； 2.引导学员们尽快进入学习状态中；

（二）导入新课（5分）

煤矿是地下作业，条件十分的复杂，在生产工作中的容易发生一些灾害，但每种灾害都不是突然发生的，在发生之前都会伴随着一些异常表现，那么一旦发生事故，我们要掌握应急避险措施。牢固的掌握这些知识，对于我们煤矿的安全生产意义重大，对于我们每名职工来讲也非常重要。那么，这节课我们就共同来学习瓦斯煤尘爆炸事故的应急避灾措施。

（三）讲授新课（30分）

瓦斯煤尘爆炸事故的应急避险

讲课之前我们首先来学习一个案例事故：（播放幻灯片）

山东煤矿瓦斯煤尘爆炸案例

兴仁乡煤矿位于山东省薛城区某矿务局的山家林煤矿南部，属兴仁乡政府开办的矿山企业，开采浅部露头煤，顶板含水已疏干，煤层干燥，设计能力为7万吨/年。采用立井开拓双

翼走向长壁采煤法，开采17层煤，厚度0.6米左右，倾角约14度。煤层爆炸指数为39%，是具有强烈爆炸危险煤层，采用中央式并列抽出式通风，东西翼分区通风，建有静压洒水防尘系统。

1985年4月2日，由于水源断缺，洒水防尘不能正常使用，矿研究用矿车运水降尘的补救措施，但没有很好的组织兑现。采掘工作面干打眼，各扬尘点不能洒水降尘，又没有正常的清扫煤尘制度，造成煤尘积聚。4月7日中班，共下井95人，其中东翼工区43人，西翼工区52人。西翼1712平巷和下山掘进工作只有副班长杨某某为正式放炮员，1712平巷朱某某和下山孙某某跟他学习放炮。下井时，非正式放炮员朱某某把两包(40卷60公斤)炸药和20发雷管带入井下。16时50分，1712半煤岩平巷掘进工作面，煤层超前掘进1.3米，3个底板岩石眼也将打完。此时朱某某在距掘进工作面5米处装满煤的矿车前做引炮时发生爆炸，将30余块炸药和10余发雷管引爆。爆炸震起矿车中的煤炭和巷道中的积尘，又引起煤尘爆炸，造成西翼工区死亡50人，重伤1人，轻伤1人。东翼工区死亡1人，轻伤1人。事故产主的有毒气体波及西邻的南常乡煤矿，又导致该矿的12人中毒死亡。事故共死亡63人，重伤1人，轻伤2人。

老师问：瓦斯煤尘爆炸的后果有哪些呢？

学员答：有有毒有害气体、高温火源、强烈的冲击波。

回答的很好，我们就来具体了解发生瓦斯和煤尘爆炸事故的后果。1.发生瓦斯和煤尘爆炸事故的后果（播放幻灯片）

（1）矿井瓦斯爆炸是一定浓度的瓦斯和空气中的氧气在高温热源的作用下发生激烈氧化反应的过程。瓦斯爆炸的有害因素是，高温、冲击波和有害气体。瓦斯爆炸的焰面温度可高达2150～2650℃，焰面经过之处，人被烧死或大面积烧伤，可燃物被点燃而发生火灾。冲击波锋面压力由几个大气压到20大气压，前向冲击波叠加和反射时可达100大气压，其传播速度大于声速，所到之处造成人员伤亡、设备和通风设施损坏、巷道垮塌。瓦斯爆炸后生成大量有害气体。瓦斯是煤形成过程中伴生的气体，由于具有易燃、易爆性，因此瓦斯灾害是煤矿生产过程中的重大安全隐患，如果预防不当，管理措施不到位，将会造成事故。采掘工作面、采空区、盲巷和回风巷道容易形成瓦斯积聚的地方，都可能引发瓦斯灾害，形成矿井灾难性后果。

当矿井发生瓦斯（煤尘）爆炸事故往往还能引起煤尘（瓦斯）爆炸事故发生，事故危害极大。发生瓦斯、煤尘、瓦斯和煤尘爆炸事故后，通常伴有强大的爆炸声响和连续的空气震动，产生有大量有害气体，有高温气体和冲击波产生。

（2）煤尘爆炸是在高温或一定火能的热源作用下，空气中氧气与煤尘急剧氧化的反应过程，是一种非常复杂的链式反应。煤尘爆炸形成高温、高压、冲击波，煤尘爆炸具有连续性，煤尘爆炸后煤尘挥发分减少或形成“粘焦”，产生大量的CO有毒气体。大多数煤尘爆炸是由于瓦斯爆炸引起的，煤尘参与爆炸后，爆炸的危害程度更高，CO的生成量更大，往往成为人员大量伤亡的主要原因。

那么发生瓦斯和煤尘爆炸事故，我们如何逃生呢？带着这个疑问，接下来我们就共同来学习发生瓦斯煤尘爆炸事故时的应急避险。

2.发生瓦斯煤尘爆炸事故时的应急避险（播放幻灯片）

（1）当灾害发生时一定要镇静清醒，不要惊慌失措、乱喊乱跑。当听到或感觉到爆炸声响和空气冲击波时，应立即背朝声响和气浪传来方向，脸朝下，双手置于身体下面，闭上眼睛迅速卧倒。头部要尽量低，有水沟的地方最好趴在水沟边上或坚固的障碍物后面。（2）立即屏住呼吸，用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒的高温气体而中毒和灼伤气管及内脏。

（3）用衣服将自己身上的裸露部分尽量盖严，以防止火焰和高温气体灼伤皮肉。（4）迅速取下自救器，按照使用方法戴好，以防止吸入有毒气体。

（5）高温气浪和冲击波过后应立即辨别方向，以最短的距离进入新鲜风流中，并按照避灾路线尽快逃离灾区。

（6）已无法逃离灾区时，应立即选择避难硐室，充分利用现场的一切器材和设备来保护自身和其他人员安全。进入避难硐室后要注意安全，最好找到离水源近的地方，设法堵好硐口，防止有害气体进入。注意节约矿灯用电和食品，室外要作好标记，有规律地敲打连接外部的管子、轨道等，发出求救信号。

学员讨论应急避险内容，理解掌握要领。

（四）巩固新课（5分）

通过本节课的学习，我们掌握了发生瓦斯煤尘爆炸时的应急避险措施，要牢记应急避险措施的每个步骤，这些内容都是和我们煤矿生产息息相关的，希望大家课后及时复习，牢固掌握。

（五）布置作业（3分）

发生瓦斯煤尘爆炸事故时的应急避险措施有哪些？ 板书设计

发生瓦斯煤尘爆炸事故时的应急避险

1.发生瓦斯和煤尘爆炸事故的后果

2.发生瓦斯煤尘爆炸事故时的应急避险

第二课时

（一）组织课堂（2分贯穿于整个教学过程中）1.清点学生人数，组织课堂纪律； 2.引导学员们尽快进入学习状态中；

（二）导入新课（5分）

顶板事故是煤矿五大灾害之一，顶板事故占全国事故总起数的比例最高，据统计，2024年全国煤矿顶板事故起数占全国煤矿事故总数的52.92%，顶板事故的死亡人数占全国煤矿事故死亡人数的33.33%。所以说，认识煤层顶板，控制煤层顶板，预防煤层顶板事故的发生是煤矿安全工作的重要内容。所以，井下职工要特别注意避免工作场所顶板事故所造成的伤害。那么如果发生冒顶事故我该如何逃生呢？带着这个问题进入我们的课堂。

（三）讲授新课（30分）

冒顶事故的应急避险

讲课之前我们首先来学习一个案例事故：（播放幻灯片）

白水煤矿“1.16”顶板事故

2024年1月16日4时，采一队17502机采工作面机尾发生冒顶事故，伤亡一人。事故经过：

17502机采工作面后部，煤层走向倾角较大，实施仰采，由于地质构造复杂，煤层松软，采煤过程中煤矸冒落，处理时顶没有背实，且采高偏大。

1月16日零点班，采一队按照正常生产程序安排生产。4时机组割完煤，换梁时发现此段掉渣，表现出支护无力的状态，班长立即组织人员抢修，在抢修无效的情况下，立即撤出人员，但是老空侧的王某某反映迟钝，撤之不及，顶煤冒落推倒支架，被埋压窒息死亡。

事故原因分析：

1.直接原因：顶煤冒落推倒支架，王某某被埋死亡。2.重要原因：

（1）顶煤矸漏空，背顶不实，为安全生产埋下了隐患。

（2）发现此段支护无力，加固处理措施不力，没有按由外向里的程序进行。

（3）王某某疲劳作业，先一天零点升井后，未休息去县城为儿子寄钱购物，精力不足，在遇到险情时反映迟钝，躲避不及。

3.间接原因：

（1）现场管理不到位，班组长、安全员盯防经验不足，责任心不强，处理隐患时组织混乱。

（2）安全技术措施存在漏洞，针对性不强。

（3）遇地质变化带后，未采取队干跟班制度。

（4）有重生产轻安全思想。事故点评

造成“1.16”顶板事故的主要原因有二：一是工作面在仰采期间发生漏顶，在采高偏大的情况下未能将顶部背实，致使支架处于失稳状态（老空不实）；二是在生产过程中调整原支护时的防范措施不得力，没有采取先加固、支护，后调整原支护的办法进行，从而造成顶煤离层冒落推倒支架，发生事故。仔细分析这起事故，从区队到班组，首先是管理上重视不够，重生产轻安全。在发现严重的安全隐患后不及时采取有效措施进行调整，依然是该开帮就开帮，这种行为直接导致接顶本就不实的支架进一步失稳，使煤顶离层。

在此种情况下，隐患已经形成，如果当班队干能够予以足够重视，制定有力的安全技术措施，采取安全的、合理的支护方案，并安排有经验、技术熟练的老工人进行操作、处理，通过现场监督，事故依然可以避免。但是采煤队传统的管理模式，限制了队干在现场安全协调指挥生产的能力，使指挥渠道不太顺畅，下达的指令和进行的安排不够科学、合理，造成没有经验的王某某在毫无思想防备的情况下，被冒落的顶煤及支架埋压致死。这起事故带给我们的教训是：在处理隐患的过程中，一定要制定严密、科学的安全措施，领导干部要亲临现场进行指挥、指导，保证政令畅通，并要进行严密的现场监督；对可能发生的一切情况进行预想预知，同时采取有效的预防措施，防止事态进一步扩大。

通过案例事故的分析，我们知道了冒顶事故的严重性，但是事故的发生不是偶然的，顶冒落之前有预兆。

老师问：顶板冒落的预兆有哪些？

学员答：1.发出响声 2.掉渣 3.片帮煤增多 4.顶板裂缝 5.顶板出现离层 6.漏顶 7.有淋水。

那么出现冒顶的预兆，我们怎么办？（播放幻灯片）1.发现顶板冒落预兆的应急处置

（1）迅速撤离（2）及时躲避（3）立即求救（4）配合营救 案例：

某矿的采煤工作面有6人上班，其中2人挖煤、4人运煤。运煤工运煤出工作面后，剩

下2名挖煤工因煤未出尽不能架棚，便在离挖煤地点5～6m远的地方休息，其中1人竟然睡着了。这时顶板出现冒顶预兆，不仅有响声还伴有掉渣现象。未睡的工人立即喊醒睡觉的挖煤工，喊道：“有响声，我们快出去！”这名挖煤工睡眼惺忪的说：“就你怕死，我不出去。”由于他执意不走，另1名工人只好独自撤出。刚走了五六步，只听“轰隆”一声响，撤退工人的腿部被冒顶落煤矸埋住，他立即拉出一根柱腿挣扎出来。回头一看，那位未走的挖煤工已经被埋在了里面。此时，顶板仍在继续冒落，“轰隆”之声不绝于耳，冒顶长度达15m。后将被埋压工人抢救出来时他早已死亡。

2.发生冒顶事故时的应急避险（播放幻灯片）（1）迅速撤退到安全地点；

（2）遇险时要靠煤帮贴身站立或到木垛处避灾；（3）遇险后立即发出呼救信号； 案例：

某矿发生冒顶事故后，1名工人下半身被掩埋。他在敲打身边的木料发出求救信号时，由于震动使碎煤矸继续向他涌来。他想到这样做不仅会加大自身的伤害，也会增加抢救工作量。因此，他停止敲打，改用呼喊方法发出信号，后终被营救脱险。（4）遇险人员要积极开展自救互救；（5）被隔堵人员要积极配合外部营救工作。

（四）巩固新课（5分）

通过本节课的学习，我们主要学习了以下内容： 1.发现顶板冒落预兆的应急处置

（1）迅速撤离（2）及时躲避（3）立即求救（4）配合营救 2.发生冒顶事故时的应急避险（1）迅速撤退到安全地点；

（2）遇险时要靠煤帮贴身站立或到木垛处避灾；（3）遇险后立即发出呼救信号；（4）遇险人员要积极开展自救互救；（5）被隔堵人员要积极配合外部营救工作。

这些内容都是和我们煤矿生产息息相关的，希望大家课后及时复习，牢固掌握。

（五）布置作业（3分）

发生冒顶事故时的应急避险措施有哪些？ 板书设计

冒顶事故的应急避险

1.发现顶板冒落预兆的应急处置

（1）迅速撤离（2）及时躲避（3）立即求救（4）配合营救 2.发生冒顶事故时的应急避险（1）迅速撤退到安全地点；

（2）遇险时要靠煤帮贴身站立或到木垛处避灾；（3）遇险后立即发出呼救信号；（4）遇险人员要积极开展自救互救；（5）被隔堵人员要积极配合外部营救工作。

第三课时

（一）组织课堂（2分贯穿于整个教学过程中）1.清点学生人数，组织课堂纪律； 2.引导学员们尽快进入学习状态中；

（二）导入新课（5分）

煤矿火灾可以分为内因火灾和外因火灾，井下通风量可以满足井下需求，内因火灾可以杜绝，我们主要预防的是外因火灾。之前我们已经学习了发生外因火灾的三要素：可燃物、氧气和高温火源，只要杜绝高温火源的产生就可以预防火灾的发生。那么，由于工作上的疏漏，发生火灾我们如何逃生呢？接下来我们就学习矿井火灾事故的应急避险措施。

（三）讲授新课（30分）

矿井火灾事故的应急避险

首先分析一个火灾的案例：（播放幻灯片）

2024年5月 15日中午13点10分，淮南煤矿一选煤厂原煤仓发生火灾，由于煤仓内瓦斯浓度较高，厂义务消防队员无法下到仓内灭火，13点30分谢家集公安消防队和矿山救护大队到达现场，在公安消防队指挥下，由消防战士和救护队员佩戴空气呼吸器着防护服进入仓内进行灭火，15点40分火灾被扑灭，事故造成一人受伤。据调查，该单位电焊工人从事电焊作业过程中，没有采取必要的防范措施，溅落的火星引起原煤仓里残留的瓦斯气轰燃，从而引发火灾。

由违规操作、无证上岗等因素引发火灾的案例并不只有这一例，在我市厂房火灾中，由于工作人员操作不当或操作失误所引发的也不在少数，而这类火灾只要大家重视消防安全，基本上就能避免。

通过案例我们知道如果发生火灾，将对我们的人员以及财产造成重大的损失。那么是什么因素引起的火灾呢？

学员答：可燃物；

高温火源； 充足的氧气；

三者同时具备会引起火灾。

我们知道引起火灾的因素，就需要在以后的工作中做好防范工作，杜绝火灾事故的发生。但是如果出现了违章行为。

师问：火灾发生之前有什么征兆吗？ 学员答：有焦味；

有雾气；

人会感觉不舒适，浑身无力；

头痛；

老师总结发生火灾的一些征兆。

火灾孕育期的外部征兆是指人的感觉器官能直接感受到的征兆，属于此类的有：矿物氧化时生成的水分会增加空气的湿度，在巷道内能看到有雾气或巷道壁“出汗”，这是火灾孕育期最早的外部征兆，但并不是惟一可靠的；在硫化矿井中，当硫化矿物氧化时出现SO2强烈的刺激性臭味，这种臭味标志着矿内火灾将要发生，是较可靠的征兆；人体器官对于不正常的大气会有不舒服的感觉，如头痛、闷热、裸露皮肤微疼、精神感到过度兴奋或疲乏等，但这种感觉不能看作是火灾孕育期的可靠征兆；井下温度增高。

那么发生火灾后我们怎么办？ 学员答：快跑；

躲进避难硐室；

迎着新鲜风流迅速撤退；

根据现场实际条件搭建躲避的场所；

好，大家回答的很不错，对于发生火灾事故后，我们要根据现场的灾情的大小和条件随机应对，不能盲目逃生。

接下来我们就来学习矿井发生火灾事故时的应急处置。（播放幻灯片）1.矿井发生火灾事故时的应急处置

（1）井下发现了烟气或明火等火灾灾情，应立即通知在附近工作的人员；（2）如果火灾不大，应立即组织力量将火直接扑灭；（安全的前提下）

（3）如果火灾范围大或火势猛，则应在撤出灾区人员、保证自身安全的前提下，采取稳定风流、控制火势发展、防止人员中毒和预防瓦斯或煤尘爆炸的措施，并随时保持和地面指挥部的联系，根据指挥部的命令行事。如果现场人员无力抢救，同时人身安全有受到威胁的

可能或其他地区发生火灾，接到撤退命令时，要立即进行自救和组织避灾；

（4）见到火或突然接到火警通知，需要立即撤退的人员要在判明灾情和自己实际处境以及采取应急措施的前提下再采取行动。

讨论：发生火灾事故后怎么安全撤离？

2.发生火灾事故后安全撤离时应注意的事项（播放幻灯片）

（1）要尽最大可能迅速了解或判明事故的性质、地点、范围和事故区域的巷道情况、通风系统、风流、火灾烟气蔓延的速度和方向以及与自己所处巷道位置之间的关系，并根据矿井灾害预防、事故处理计划和现场实际情况确定撤退路线和避灾自救方法；

（2）撤退时，任何人无论在任何情况下都不要惊慌、不能狂奔乱跑，应在现场负责人和有经验的老工人带领下有组织地撤退；

（3）如果在自救器有效作用时间内不能安全撤出，则应在设有存储备用自救器的硐室换用自救器后再行撤退，或者寻找有压风管路系统的地点以压缩空气供呼吸之用；（4）撤退行动既要迅速果断又要快而不乱；

（5）如果无论是逆风或顺风撤退都无法躲避着火巷道或火灾烟气造成的危害，则应迅速进入避难硐室；没有避难硐室时，应在烟气袭来之前选择合适的地点就地利用现场条件快速构筑临时避难硐室，进行避灾自救。

学员理解应急避险的内容，掌握操作要领。

（四）巩固新课（5分）

通过本节课的学习，我们主要学习了一下内容： 1.矿井发生火灾事故时的应急处置

2.发生火灾事故后安全撤离时应注意的事项 希望大家课后及时复习，牢固掌握。

（五）布置作业（3分）

发生火灾事故时的应急避险措施有哪些？ 板书设计

矿井火灾事故的应急避险

1.矿井发生火灾事故时的应急处置

2.发生火灾事故后安全撤离时应注意的事项

第四课时

（一）组织课堂（2分贯穿于整个教学过程中）1.清点学生人数，组织课堂纪律； 2.引导学员们尽快进入学习状态中；

（二）导入新课（5分）

矿井水灾主要来源于地表和地下，煤矿在开采煤层要坚持“有疑必探，先探后掘”的原则，杜绝透水事故的发生。但是透水事故在全国各地的煤矿还是不断的发生，那么我们的职工牢固掌握透水事故的应急避险措施是极其重要的，这节课我们就共同来学习发生透水事故的应急避险措施。

（三）讲授新课（30分）

矿井透水事故的应急避险

我们首先来分析透水事故的案例：（播放幻灯片）

王家岭煤矿透水事故

2024年3月28日13时40分左右，中煤集团一建公司63处碟子沟项目部施工的华晋公司王家岭煤矿北翼盘区101回风顺槽发生突水事故，造成井下153名人员被困，经全力抢救115人获救，38人遇难。

主要事故原因及教训：

1.施工过程中存在违规违章问题。回风巷探水工作不落实，主要表现在水文地质资料未查清，未执行先探后掘、有疑必探的规定。

2.劳动管理混乱。为了抢工期赶进度，安排15个掘进面同时作业，当班作业人员过度集中，且领导带班制度不落实。

3.现场管理不到位，单纯追求产值速度，忽视安全生产。

4.施工安全措施不落实。施工面出现透水征兆后，没有按照规定采取停止作业立即撤人等措施。

5.隐患排查不力。3月份以来，巷道多次出现顶班积水问题，但一直未采取有效措施消除隐患。

6.违反施工组织程序。在一、二期工程未完全建成排水系统的情况下，就强行施工三期工程。

7.安全培训不到位。未对职工进行安全培训，新到职工未培训即上岗，部分特殊工种无证上岗。

通过案例的分析，我们了解了透水事故的严重性。但是透水事故的发生不是偶然的，透水事故发生之前有预兆，工作人员如果发现透水预兆后要撤到安全地点，观察巷道大致情况。

老师问：矿井透水的预兆有哪些？

学员答：煤层发潮发暗； 巷道壁或顶板“挂汗”； 煤层变凉；

工作面顶板淋水加大；

从煤层或岩层裂缝中发出“嘶嘶”的水叫声； 工作面有害气体增加，如硫化氢、二氧化碳、甲烷等； 煤壁或巷道“挂红”。

当我们发现有透水的预兆，应该立即停止作业，撤到安全地点观察或组织人员升井，但是如果水流已经涌出，我们该如何逃生呢？接下来就共同学习应急避险措施。

1.矿井发生突水事故时的应急避险（播放幻灯片）

（1）在突水迅猛、水流急速的情况下，现场人员应立即避开出水口和泄水流，躲避到硐室、拐弯巷道或其他安全地点。如情况紧急来不及转移或躲避，可抓牢棚梁、棚腿或其他固定物体，防止被涌水打倒和冲走；

（2）当老空水涌出，使所在地点有毒有害气体浓度增高时，现场职工应立即佩戴好隔离式自救器或压缩氧自救器。在未确定所在地点空气成分能否保证人员生命安全时，禁止任何人随意摘掉自救器的口具和鼻夹，以避免中毒窒息事故发生；

（3）井下发生突水事故后，决不允许任何人以任何借口在不佩戴防护器具的情况下冒险进入灾区；否则，不仅达不到抢险救灾的目的，反而会造成自身伤亡、扩大事故；（4）水害事故发生后，现场及附近地点工作的人员在脱离危险后，应在可能情况下迅速观察和判断突水的地点、涌水的程度、现场被困人员的情况等并立即报告矿井调度室。同时，应利用电话或其他联络方式及时向下部水平和其他可能受到威胁区域的人员发出警报通知。2.发生突水事故后撤离现场时要注意的事项（播放幻灯片）（1）撤离前,应当设法将撤退的行动路线和目的地告知矿井领导；

（2）条件允许的情况下应迅速撤往突水地点以上水平,尽量避免进入突水点附近及下方独头巷道；

（3）行进中应靠近巷道一侧,抓牢支架或其他固定物体,尽量避开压力水头和泄水主流,并注意防止被水中滚动的矸石和木料撞伤；

（4）当因突水后破坏了巷道中的照明和指路牌而迷失行进方向,遇险人员应朝着风流通过的上山巷道方向撤退；

（5）在撤退沿途和所经过的巷道交叉口,应留设指示行进方向的明显标志,以提示救护人员注意；

（6）撤退巷道如果是竖井,人员需从梯子间上下,这时应保持好次序,不要慌乱和争抢.行

动中手要抓牢,脚要蹬稳,切实注意自己和他人安全；

（7）撤退中,如因冒顶或积水造成巷道堵塞,可寻找其他安全通道撤出。在唯一出口被堵塞无法撤退时,应组织好灾区避灾,等待救护人员营救,严禁盲目潜水等冒险行为。

（四）巩固新课（5分）

通过本节课的学习，我们主要学习了以下内容： 1.矿井发生突水事故时的应急避险

2.发生突水事故后撤离现场时要注意的事项 希望大家课后及时复习，牢固掌握。

（五）布置作业（3分）

发生透水事故时的应急避险措施有哪些？ 板书设计

矿井透水事故的应急避险

1.矿井发生突水事故时的应急避险

2.发生突水事故后撤离现场时要注意的事项

九、课堂总结

通过本章的学习我们掌握了矿井五大灾害事故发生后的应急避险措施,牢固掌握这些知识，可以在事故发生后将伤害降到最低，希望学员们认真掌握。

十、课后反思

第三篇：《避灾场所管理制度》

洲泉镇避灾场所管理制度

为了加强避灾场所管理，切实保障灾民基本生活，维护受灾区社会稳定，特制定避灾场所管理制度。

一、避灾场所坚持“以人为本，为民解困”的原则，无偿为受灾群众服务。

二、避灾场所实行属地管理原则。

镇人民政府、村（居）委会要加强对避灾场所的领导，配备兼职管理人员，做好日常管理工作。

三、避灾场所接收因洪涝、风雹、台风（包括热带风暴）等自然灾害需要转移安置的当地群众及外来人员。

其中精神病人员、传染病患者不得接收入住。

四、避灾场所要保持卫生清洁，保证避灾人员有饭吃、有干净的水喝，晚上有睡觉的地方。

食物的采购、制作、存放应当符合卫生要求，避免病菌传染。

五、避灾人员应当遵守有关规章制度、爱护公共财物、文明礼貌、团结互助。

对不服从统一指挥和管理、干扰救灾工作秩序的，要进行严肃教育；情况严重的，要移送司法机关处理。

六、避灾场所必须高度重视和努力做好安全工作。

洲泉镇防汛防旱指挥部

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END

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第四篇：2024防灾避灾汇报材料

安康市初级中学

关于开展“防灾减灾”工作的情况汇报

今年5月12日是我国第十个“全国防灾减灾日”，为深入宣传防灾减灾知识，根据安康市教育局《关于认真组织开展2024年全国防灾减灾日教育宣传活动的通知》（安教函〔2024〕127号）文件精神，我校高度重视，切实做好“防灾减灾宣传教育周”工作，我部开展了一系列活动，现将活动工作情况总结如下：

一、提高认识，加强领导

我校高度重视，成立了以 校长为组长，副校长为副组长，各部室负责人、年级组长、德育组长、全体班主任以及后勤人员、政教处干事、保安、门卫以及广播室负责人等为组员构成的工作领导小组。校长全面部署，副校长具体负责，各处室层层落实，全体组员认真实施，明确各自的职责，使“防灾减灾”宣传教育活动”真正落到实处，取得了明显实效。

二、加大宣传力度、深入开展活动

我校从2024年5月10日至15日，积极开展了以“行动起来，减轻身边的灾害风险”为主题的丰富多彩的“防灾减灾宣传教育周”活动，把安全工作作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范工作，提高学生安全自护能力。

1.积极营造氛围。我校通过升国旗仪式、班会、宣传橱窗、电子屏幕、广播等各种形式积极开展防灾减灾宣传教育活动，利用LED屏滚动宣传防灾标语，通过广泛宣传，扩大舆论影响，积极营造防灾减灾的氛围，切实提高广大师生对防灾减灾教育活动重要意义的认识，进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救能力。

2.结合我校实际详细修定了《安康市初级中学防震防火应急预案》，并进一步修定了各教学楼各班学生逃生路线、各楼道疏导人员以及安全撤离地点。

3.5月14日早晨升旗仪式时，政教处主任进行了“提高安全意识和防灾自护能力”的国旗下讲话，主任号召全体师生增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性，认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。然后领导小组、年级组长、班主任组织全校师生进行应急疏散演练，使学生更加明确自己班级应急疏散路线及学生逃生、自救互救等技能技巧训练。

4.在5月14日下午班会课上，各班召开了“防灾减灾”主题班会，学校值班领导、政教处全体工作人员一道逐班认真进行检查评比并拍照存档，通报检查评比结果。

5.第十一周初一和初二年级学生办一期以“防灾避灾和自救互救”宣传教育为内容的黑板报、手抄报或图片展，学校领导小组认真进行检查评比，并将检查评比结果向全校公布。

6.带领同学们阅读一本防灾减灾的书籍。利用课前5分钟等时间，由班主任带领同学们学习《中小学生自护自救安全常识》手册，使同学们了解避险知识，提高生命安全意识。

7.反复强调交通安全、食品卫生安全、消防安全、森林防火安全、预防溺水安全、用电用气安全、出行安全、春季预防传染病知识及预防地质灾害等作为安全教育的重头戏来抓。

8.5月11日总务处开展灾害风险隐患排查，对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

三、借“防灾减灾”专题教育活动为契机，加强安全教育 1.每天安排两名带班领导，两名值日老师，带领保安，门卫，政教处专职巡查人员，班级安全检查员，不间断地在学校进行巡视检查，构建全方位人防屏障。

2.定期对校园内的护栏、电器、照明线路、灭火器材、消防器材、电工房、图书阅览室、学生活动场地以及实验室药品的管理与使用等重点部位进行认真排查，发现问题现场整改，为校园的安全提供了有力的物防保障。

3.加强技防设施建设，结合我校校园文化建设整体布局将要在校园内重新安装监控探头，覆盖学校的每个角落，为校园的安全稳定提供有力的技防屏障。

三、取得效果

“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长！

每个人都要提高“防灾减灾”安全意识，我们相信，在全体师生的共同努力下，我们一定能将“防灾减灾”工作做得更好，为学校稳定做出我们应有的贡献。

年5月15日

2024

第五篇：紧急避灾

自我救，相互救，避灾路线要记熟。

遇事故，快报警，获救时间分秒争。

避灾中，切莫惊，遵守纪律忌独行。

迎风流，看标记，选择进风口撤离。

离灾区，有困难，暂避快进安全点；

敲铁轨，留标记，求救信号发出去；

先复苏，后搬运，抢救窒息慎又慎；

后搬运，先止血，出血伤员怕流血；

后搬运，先固定，骨折伤员莫乱动。

瓦斯爆，煤尘炸，背向震动脸朝下；

湿毛巾，捂口鼻，最怕吸入有毒气；

快戴好，自救器，顶板坚固水处避；

遇火灾，快酌情，能救则救切莫惊；

遇水灾，快避开，躲避水头是要诀；

煤瓦斯，突出时，戴自救器进峒室

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